清华版小学信息技术四下：《插入“艺术字”和“文本框”》教案

　　【教学目标】

　　知识与技能：掌握艺术字与文本框的基本操作。

　　过程与方法：导入——演示——练习——反思——实践

　　情感、态度与价值观：培养美感与探索成就感。

　　【教学重难点】插入艺术字、绘制和编辑文本框。

　　【教学方法】自主探究、合作交流

　　【教学过程】

　　一、导入：

　　这节课的任务是制作一张贺卡。（在屏幕上显示贺卡，学生观察贺卡并指出贺卡中各组成部分。）我们将选用绘图工具栏提供的有关工具绘制几何图形—菱形；为了使文字和图片更容易定位，我们将在文本框中输入文字和插入图片。

　　二、设置贺卡大小和边框（插入文本框学习）

　　① 插入文本框。在页面上插入文本框，单击鼠标切换文本框的未选中状态、选中状态及输入状态。在选中状态，能设置文本框格式，移动、复制或删除文本框。在输入状态，能输入、编辑文字和插入、调整图片。

　　② 设置文本框大小和边框。双击文本框边框打开“设置文本框格式”对话框（打开“设置文本框格式”对话框的另一个方法是在选中状态右击鼠标，在快捷菜单中单击 “设置文本框格式”选项），对文本框的大小和边框进行设置。将高度和宽度设置成10㎝和5㎝，选中“锁定纵横比”选项。边框线条“颜色”设置成“绿色”， “线型”设置成“4.5磅双线”。

　　三、插入艺术字

　　步骤：

　　1、确定位置

　　2、“插入”——“图片”——“艺术字”

　　3、选择一种艺术字式样

　　4、“确定”后在对话框中输入“文字”

　　5、选择文字的字体、字号后“确定”

　　6、翻转和旋转。“翻转”对特殊角有用，任意角可以用“旋转”。本例用“水平翻转”和“旋转”工具都能把选中的艺术字逆时针旋转90度。为了熟练使用“旋转”工具，本例使用“旋转”工具。

　　7、图形组合。把旋转后的艺术字移近文本框之中。选中二个对象“组合”成一个对象。

　　五、学生模仿练习。

　　教师引导学生参照范例制作贺卡文本框和菱形图案，巡回辅导。

　　六、小结。

　　结合板书回顾本节课所讲文本框的创建，艺术字的旋转、填色等操作。对学生在练习过程中出现带普遍性的问题进行讲解和演示。