29-30个月宝宝的成长发育特点

　　通常2岁的宝宝就应该开始学习收拾自己的玩具和房间了。妈妈要在房间中开辟出一块专门摆放玩具的地方，宝宝玩够了玩具后妈妈就可以将最后的收拾工作变成游戏的一部分，和宝宝一起“送玩具回家”。收拾的过程中只让宝宝做力所能及的事情，以免让他/她出现抵触情绪。宝宝做不了的事情可以由妈妈来做，但妈妈千万不要完全代劳。最初只要宝宝参与了就可以，即使他/她收拾的的确很糟糕，但只要是努力了就要表扬他/她。等到宝宝逐渐建立起整理收拾玩具的意识和习惯，就会自己做得很好了。 现在宝宝的语言能力还在继续迅速发展，大人要记得尽可能多地和他/她交谈。复杂的词汇和句子、宝宝感兴趣的主题都会帮助他/她更好地学习语言。平常遇到宝宝对某种东西发生了兴趣，妈妈就可以详细地对他/她进行解说，这样在发展语言的同时也丰富了宝宝的知识宝库。

　　肢体动作

　　会悬吊在单杠上； 在大人的牵引下能在马路牙上自如地行走。

　　精细动作

　　会转动门把；能学会画十字和方形；会一页一页的翻书

　　语言

　　常常喜欢问：这是什么？ 喜欢唱歌，能学会唱2到3首歌曲

　　社交

　　喜欢向大人撒娇，尤其是母亲；要求他/她停留时，会等待一会儿时间；听到户外有小朋友的声音会想出去玩；喜欢和其他小朋友互相追逐；会和朋友相互争夺玩具。

　　个性

　　偶尔还会尿床；喜欢被称赞。

　　智力

　　会将积木堆成汽车的形状； 会模仿别人的举动而自得其乐； 能说出六种以上的交通工具及其用途。

　　营养知识

　　儿童处于生长发育时期，适当的补充营养供其机体和智力发育所需，是很有必要的，但有些食品食之过量，则适得其反。

　　营养指导

　　在此期间，宝宝出齐了20颗乳牙，咀嚼能力大大增强了，可以直接吃许多大人的食物了，如馒头、面条、饺子、鱼肉等。但是根据中国营养专家的研究，即使６岁儿童的咀嚼能力也只能达到成人的40%，因此，2岁半的幼儿其咀嚼能力仍然很有限，对于较硬的食物仍然不能食用，有些食物还需要为宝宝单独做，如米饭要闷得软一点，肉要切得碎点、炖的烂点，因此在制作食物方面还需要给予特殊照顾，千万别为了省心而造成宝宝营养不良。。 >>阅读全文

　　意外伤害防护手册

　　眼内进了异物，就算是成人也很常见。但孩子可能因为好奇心很重，什么东西都要看到究竟，致使鱼鳞、铁屑、化学物品飞进眼睛的危险会更大，碰到这些情况，家长应怎么处理呢？

　　常见疾病

　　口腔溃疡是口腔粘膜最容易患的疾病，其发病率在口腔疾病中仅次于龋齿和牙周病，占第三位。 根据医学临床病例发现，口腔溃疡在儿童发病率比较高。

　　育儿锦囊

　　现代家庭，大多数的孩子都进幼托机构，但部分小儿由于对陌生的环境、老师、小朋友及幼托机构的生活安排感到恐惧和无所适从，因此常有一个不适应的阶段，短则数天，长则数周。孩子常表现出不原上幼托机构，或到了吃饭、睡觉的时候因找不到妈妈、奶奶而大哭。

　　玩具指导

　　推荐家长多使用木制玩具，因为它的原料大都来自于天然，既绿色又环保，仔细闻起来还含有一股淡淡的木香味。木制玩具不仅看起来轻巧、精致，价格适中、色彩也变得艳丽缤纷，且易操作而倍受家长朋友和小朋友的喜爱。而且还有一大特点，就是伤害性小，特别适合幼儿玩耍。

　　游戏指导

　　宝宝的活动范围不断扩大，认知能力也相应地提高，特别需要朋友，从其他小朋友那里宝宝可以得到许多生活经验，那是从父母哪里学不来的，所以宝宝特别喜欢与小朋友一起做游戏，妈妈应带宝宝走出家门，为孤单的宝宝找几个好伙伴。