班级 姓名

　　一、同学们，这是一篇没有注上拼音的课文，请你认真地把课文读三遍，把生字读准确，把课文读通顺，并做好生字卡片。

　　二、通过朗读，你认识了多少个生字？把你会读的生字注上拼音。

　　灰（ ） 阿（ ） 顶（ ） 披（ ） 裳（ ） 蹲（ ）

　　迎（ ） 追（ ） 姨（ ） 鼓（ ） 鲤（ ） 游（ ）

　　三、在日常生活中，你一定通过留心观察，认识不少字了吧？把他们写下来，比一比，看谁写得又多又正确。

　　四、课文一共有6幅插图，请你找出相对应的自然段，然后图文对照，再读一读，看看课文是怎样描写这幅图的。

　　五、小蝌蚪是什么样子的？请用鈥溾�斺�斺�澔�下来，小青蛙又是什么样子的？用鈥湣�鈥澔�下来。

　　六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化？请写下来。

　　七、读了课文，下面这些词相信你能选对。

　　迎上去 追上去 游过去

　　1．小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（ ）。

　　2．老师来到我家家访，我连忙（ ）。

　　3．那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（ ）还给她。

　　八、读一读，猜一猜，背一背。

　　大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子，变、变、变鈥︹�Τこ鏊奶跬龋�丢了细尾巴，吃饱了，呱呱呱，捉害虫，顶呱呱。

　　谜底：（ ）

　　九、我知道蝌蚪是怎样长成青蛙的，我还会把这个过程画下来呢！