鲁教版小学语文二年级下册:《笋芽》习题
班级 姓名
我会把不正确的读音划掉。
唠(nāo lāo)叨 滋(zī zhī)味
抚(wǔ fǔ)摸 山冈(gāng gǎng)
答案:
唠(lāo)叨 滋(zī)味
抚(fǔ)摸 山冈(gāng)
快乐学习
看看想想,给小动物找到合适的家。
答案:
滋(zī) 辫(biàn) 笋(sǔn) 漆(qī)
润(rùn) 钻(zuān) 冈(gāng) 揉(róu)
佳句小银行
我从课文中找到了一些描写美好春光的句子,我想把它抄下来,存进我的“佳句小银行”。
互动天地
我来写,大家评,看我能得几颗星!
走进春天,你发现了些什么?写一写,画一画吧!
探究活动
1.根据笋芽儿的特点,编一条谜语。
2.有条件的地方,可让学生实地观察竹笋,画一组竹笋系列画,或拍一组笋芽生长过程的照片。
《鲁教版小学语文二年级下册:“笋芽”习题》摘要:的家。 答案: 滋zī 辫biàn 笋sǔn 漆qī 润rùn 钻zuān 冈gāng 揉róu 佳句小银行 我从课文中找到了一些描写美好春光的句子,我想把它抄下来,存进我的佳句小银行。 互动天地 我来写,大...
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