班级 姓名

　　一、看拼音写汉字。

　　二、比一比，再组词。

　　融（ ） 掠（ ） 衡（ ） 翼（ ） 甲（ ）

　　隔（ ） 惊（ ） 街（ ） 粪（ ） 由（ ）

　　三、读句子，把（ ）号内的正确汉字用横线标出。

　　飞机飞（得、的）又快又（稳、隐）。（诱、透）过云层，可（以、已）看到积雪的山（锋、峰）层层叠叠。好（象、像）波涛（凶、汹）涌的大海。

　　四、选词填空。

　　猛烈 强烈

　　1．突然，飞机遇到一股（ ）的寒流。

　　鼓舞 鼓励

　　2．周恩来同志亲切地（ ）小扬眉。

　　继续 陆续

　　3．飞机渐渐升高了，（ ）快速向前飞行。

　　五、用下面的词语连成一段话，注意语意要通顺。

　　安静 皱着眉头 困难 欢腾

　　六、按课文内容填空，并完成练习。

　　1．周恩来同志（ ）自己的伞包给小扬眉背上，还（ ）说：鈥満⒆樱�不要哭，要像你爸爸那样（ ）、（ ），同（ ）作斗争！鈥�

　　2．周恩来同志用命令的口吻说：鈥湶灰�（ ）！大家要（ ），不要（ ）鈥︹�︹��

　　（1）这两段话中周恩来的语气应该用什么语气来读？请选正确的并打鈥溾垰鈥潯�

　　①关怀的语气（ ） ②悲愤的（ ）③坚定有力的语气（ ）

　　（2）这两段话通过对周恩来（ ）和（ ）的描写，表现了周恩来同志在生与死的考验面前，把（ ）让给别人，把（ ）留给自己的高贵品质。

　　参考答案

　　一、僵 衡 融 腾 困

　　二、融化 掠夺 平衡 机翼 甲板

　　分隔 惊讶 大街 鸟粪 由于

　　三、得 稳 透 以 峰 像 汹

　　四、1．强烈 2.鼓励 3.继续

　　五、略

　　六、l.马上解下 亲切地鼓励她 勇敢、坚强 困难和危险

　　2.管我 沉着 慌张 （1）③（2）语言 动作 生的希望 死的危险