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　　一、把下列词语补充完整：

　　（ ）声（ ）迹 悄无（ ）（ ） （ ）一（ ）二

　　（ ）（ ）厄运 （ ）（ ）成长 漂泊（ ）（ ）

　　林（ ）草（ ） 颠（ ）流（ ） 轻（ ）敏（ ）

　　二、写出加点字的另一个读音，并组词：

　　悄无声息 （ ） 角似鹿 （ ）

　　漂泊不定 （ ） 倔 强 （ ）

　　三、读一读，用关联词语把两句话并成一句话：

　　1．麋鹿的外形很奇特。

　　麋鹿的经历充满传奇色彩。

　　2．世界自然基金会和我国林业部做出努力。

　　头麋鹿从英国返回故土。

　　四、按课文内容填空：

　　1．这是一篇 文，介绍了我国珍稀动物麋鹿的 、 和 ，体现了国家 。

　　2．“天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。”这句话把晨雾比作 ，

　　写出了晨雾 的特点。

　　3．麋鹿是 的一种。它的外形很 ，

　　， ， ，所以又被称作“ ” 。

　　4．阅读课文第三自然段，这段话从 、 、 、 等方面具体描述了麋鹿的特点；“ ”这句话写出了麋鹿与众不同的生活习性。