人教版小学六年级上册语文第三单元基础知识复习(3)

　　1. 写出下面词语的近义词和反义词

　　冷漠（ ）（ ） 信任（ ）（ ）

　　2. 给没有标点符号的地方加上标点符号

　　3. 按照已经分好的段落，归纳出第二段的段意

　　4. 归纳本文的中心思想

　　阅读（三）

　　我为肃然于国旗升起的人们感动

　　每天在太阳升起前的一瞬，天安门广场都有一个升旗仪式。

　　那天凌晨，我也置身在广场的人丛中，［ ］的军乐仪仗队、［ ］的护旗卫兵、［ ］的国歌、［ ］的国旗，汇聚成苍宇下的神圣。而当我再看那些直立仰视的男女老少时，尤为震撼：在他们相貌各异的脸庞上，袒露着同一种庄严与豪情。国家和她的儿女在这一刻真真切切地血脉交融。

　　我为肃然于国旗升起的人们感动。

　　有一座破败的山顶小学，很多事情都从简或省略了，唯有国旗每天要升。当一个穷孩子不得不辍学离校时，他对同样悲痛的校长说：“我家那儿可以望见这面国旗，望到国旗我就知道有祖国、有学校，我就什么也不怕。”

　　当国旗在国歌声中冉冉升起的时候，我从一个山村孩子纯真的敬礼里，看到中国深远处的伟力和韧性。

　　1. 读读题意，理解“于”字在标题中的意思。

　　这篇短文的标题可以理解为：我为在国旗升起时肃然起敬的人们所感动。因此，标题中的“于‘字是_____的意思。

　　2.在［ ］里依次填上的词语正确的一项是（ ）

　　A.凛（lin）然 激越 翻飞 肃威

　　B.凛然 肃威 激越 翻飞

　　C、肃威 凛然 激越 翻飞

　　D.激越 肃威 凛然 翻飞

　　3.按下面提示给短文分段，用“／／”表示。

　　A.每天天安门广场都有升旗仪式。

　　B.那天我为肃然于国旗升起的人们感动。

　　C.我联想到一个穷孩子辍学时说的话。

　　D.我从山村孩子的敬礼里悟到祖国的伟力和韧性。

　　5. 找出三处描写人们在国旗升起时肃然起敬的语句。（包括人物的语言），写下来。

　　（1）________________________________________________________

　　（2）________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　6. 联系标题和全文，重点读读划出的句子，完成填空。

　　这两个句子都表达了作者_____________________________________________

　　的感情。