5、出示这段，你发现老师读的和你们读的句子有什么关系呢？

　　你能给这几句话找个小队长吗？点红“原野热闹非凡。 ”

　　为什么是这句呢？（热闹非凡，下面从大豆、高粱、榛树来具体写原野怎样热闹的）他就是小队长，其他的句子都听他的指挥呢！

　　出示练习：

　　。有的花瓣儿全展开了，像一只只白鸽在天空中飞翔；有的马上就要开放了，看起来马上就要破裂似的；还有的还是花骨朵儿，外面包着一层青绿色的外衣，已经含苞待放了。(玉兰花)

　　6、过渡：读了这一自然段，我们知道北大荒的原野也是美的，

　　你看，大豆笑，高粱唱，榛树叶子抱着跳。看着原野上这片丰收的景象，相信在北大荒付出劳动的人们的心情一定比我们还要激动，你从课文里发现了吗？

　　生齐：…人们的心也给燃烧起来了。

　　师：燃烧起来说明人们‑-------（-特别高兴，特别兴奋。）是什么把人们的心给燃烧起来的？

　　（榛树叶子。 还有是大豆、高粱， 原野里所有的庄稼。它们全都成熟了，所以人们特别高兴、喜悦。 还有水产品。 ）

　　7、师小结:是呀，秋天是收获的季节。无论是田野、山岭、江河，还是那茫茫的草甸子都会捧出沉甸甸的宝物来。大家快听，北大荒的人们在齐声赞美这儿的秋天呢！

　　生齐读第五节。

　　师：同学们，沉甸甸的宝物会有什么？

　　(大豆、高粱、榛子。 还有玉米、水稻、莲藕、鱼虾…… )

　　8、出示丰收图画。

　　9、小结板书：北大荒的天空流云似锦、小河动静相宜、原野热闹非凡，其实美还不仅仅局限于此，更美在丰收带给人们的欣喜。

　　10、北大荒是块荒地吗？（不荒）有人给它换了个名字，你知道是什么吗？（北大仓）

　　过去的北大荒一片荒芜，长满了野草，没有人耕种，人烟稀少。但是解放后，经过建设者们的开垦，荒地已变成了良田。现在的北大荒已经成为全国著名的粮食生产基地。是我国东北的大粮仓。

　　板书“景色，丰收”，你觉得北大荒哪一方面的美更重要一些呢？、千言万语汇成一句话（出示最后一节）：“啊，北大荒的秋天真美呀！”。

　　五．拓展延伸

　　总结：处处皆风景，美景看不完，正是一代又一代的北大荒人，扎根荒原、辛勤劳作，用他们的双手创造了美，用他们的双眼发现了美。使得昔日的茫茫荒原变成了今日的塞北江南，美丽又富饶，表达了作者对北大荒的热爱之情。 也让北大荒的秋天成为一幅美不胜收的图画深深地印在了我们的心中。

　　朗读全文

　　六、练习

　　1、练习朗读课文，关注课文描写的顺序和文中的比喻句、拟人句。

　　2、练习背诵全文。

　　3、迁移练习：围绕下列中心句写一写。

　　超市里热闹非凡。

　　板书设计：

　　景色美 天空 流云似锦

　　小河 清澈见底

　　北大荒的秋天 原野 热闹非凡

　　（真美）

　　丰收美 “大豆摇铃千里金”