Unit 5 Let’s Eat 说课稿

　　第五单元说课稿

　　教材分析：本单元是PEP教材的第五单元第一节课，本课时主要讲解的是食物，这些内容都是与我们生活息息相关的知识，依据西方生活习惯，我们来讲解西方的饮食及其饮食习惯。学习完这些内容，学生们就可以进行日常的交流！

　　本单元的重点是：单词学习 cake hamburger hot dog chicken French fries bread ，句型 I like … 的学习。表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：I like … Have some…

　　难点是西方英语习惯的学习，问答之间如 Here you are ! Thank you !的固定搭配。

　　根据课标要求，我制定了以下教学目标：

　　1、知识目标：对单词cake hamburger hot dog chicken French fries bread ，句型 I like …/ Here you are! Thank you!的学习。

　　2、能力目标：培养学生自主学习、合作学习的能力。

　　3、情感目标：培养学生热爱生活，注意观察周围事物的情感目标。

　　学法：自主、探究、合作的学习方法

　　教法：传统教学和多媒体教学相结合的教学方

　　教学过程：1、热身、复习 (Warm-up/Revision)

　　（1） 师生之间相互问候

　　T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls.

　　S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher.

　　（2）师生共同做律动

　　（3）游戏

　　T: Oh,boys and girls ,tody I will give you a surprise !Look,this is a monkey !Say hello to monkey ! Monkey wants to be your good friend! She likes all of you ,Do you like her???

　　S: yes !!

　　T: Thankyou!!! Monkey feels so happy ,so she wants to sing a song for you !转换到英语歌曲部分！

　　T: so many dlicious food !Oh,Monkey feels hungry ! Ishe wants something to eat!Let’s eat together ,ok?S:Ok!