冀教版六年级下册语文第二单元试卷(2)

　　三、创新应用

　　1、测测你的语感，选出语序调整后句子意思基本不变的一组。（ ）

　　A语文老师可能知道了这件事。-------语文老师不可能不知道这件事。

　　B这位客人，只能住在山顶的旅店。------山顶的旅店，只能住这位客人。

　　C我认识李永。------我怎么会不认识李永呢？

　　2、续写诗句，你也是小诗人。 荷叶会写诗 她的诗 是身上的水珠 圆圆的，晶莹透亮 喜鹊会写诗 她的诗 是清脆的叫声 甜甜的，悦耳动听 _________会写诗 她的诗 是__________ ________________________

　　3、注意文明用语，帮助人们美化语言环境。 2008年3月27日上午，首次“文明交通宣传周”在正定县娱乐广场举行。有趣的跳跳棋游戏在欢快热闹的气氛中让交通文明深入人心。 “红灯亮时，暂停一次”“文明礼让，道路畅通，奖励一次”--------广场上一个大棋盘内一群小孩子排着队伍，4人一组充当“棋子”，兴高采烈的抛下圆木进行跳跳棋游戏。跳棋棋盘上的格子上写着“红灯亮起，禁止通行”“争先恐后，道路堵塞，，暂停一次”等交通知识宣传字样。玩家从起点通过抛圆木确定前行的方向，经棋内方格指示，到达棋盘的终点站。顺利到达的即得到老师的奖励，在活动中，孩子们欢快的笑声不时回荡在广场上方。

　　（1）你喜欢这样的活动吗？请说明理由。____________________________________________________________

　　(2)你一定有更好的主意宣传文明交通,写下来吧!_________________________________________________________

　　4、关心身边事。

　　1今年，全国农村义务教育阶段学生要享受免费教科书政策。

　　2朱自清老爷爷说：“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 请你选择一个话题，把自己的想法写下来。__________________________________________________________________

　　四、阅读思考

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　　我国萤火虫数量减少，面临灭绝的危险 在中国昆虫文化中，萤火虫与蝴蝶、蟋蟀齐名。古时文人吟诗作对常以萤火虫为题材，现代人则将萤火虫视为浪漫的象征。曾几何时，没到夏夜，在河边、池边和农田，都会出现这些打着“灯笼”的小精灵。但现如今，城市里难觅萤火虫的踪影，即使在农村，也很难看到流萤飞舞的壮观景象了。 专家发现萤火虫的栖息地遭到了严重的破坏 “萤火虫的生活处境非常糟糕！”说这句话的付新华先生，是中国大陆第一个专门研究萤火虫的博士。他在接受记者采访时，对萤火虫的生存现状表现出了极大的担忧。他说，2003年，他在武汉发现了一种非常珍稀的 多光点萤火虫，总共有30多只，那些地方的生态环境都相对较好。但随后几年的考察，让他一次比一次的失望。“萤火虫的栖息地遭到了严重的破坏，不是被垃圾污染，就是被建筑所填埋。” 据介绍，萤火虫依其生活环境可分为陆栖和水栖两大类，前者占大多数。陆栖萤火虫多栖于遮蔽度高，植被茂盛，相对湿度高的地方；水栖萤火虫则对环境要求更高，水不能被污染，不能有灯光污染。然而，人工光源带来的冲击；河流、沟渠水泥化所引起的危机；农药的使用；水污染造成环境的恶化；外来物种的入侵；人为捕捉-------这些，无疑给萤火虫带来了噩运。 造成萤火虫大量减少的主要原因是人类活动的增加 因为优越的气候条件，各种各样的萤火虫选择在云南省“安居”。正是被云南五彩斑斓的萤火虫所吸引，原本在美国哥伦比亚大学医学院任教的梁醒财博士于2002年回到中科院昆虫动物研究所，开始着对萤火虫进行研究。如今，梁醒财博士带领他的学生，已基本摸清了云南境内50多种萤火虫及其分布情况。他告诉记者说：“我们在云南，曾发现20多个萤火虫的栖息地，每年我都会到这些地方进行考察。不过这两年，有四、五个栖息地已不存在了。” 据了解，全世界已知的萤火虫大概有2000多种，中国到底有多少种萤火虫，至今还是个未知数。梁醒财强调：“萤火虫应该引起人们的足够重视，保护这种稀 萤火虫的许多价值鲜为人知 事实上（ ）除了（ ）夜光流萤（ ）的诗意（ ）萤火虫还有不少鲜为人知的价值（ ）长期以来（ ）据介绍（ ）萤火虫的幼虫以捕食蜗牛（ ）螺类等动物为主（ ）是这些农作物害虫的主要天敌（ ）此外，萤火虫也是生态环境的指示物种。凡是萤火虫种群分布的地区，都是生态环境保护得比较好的地方。换句话说，如果萤火虫在地球上消失了，足以证明生态环境已经十分恶劣。