中班分享阅读教案《铁马》
教学目标:
1、 能积极参与阅读,感受故事情节的趣味性。
2、 能够通过观察图画,初步学习鈥溦锯潯⑩溄德溻潯⑩湼♀潯⑩湷菱澋榷省
教学准备:
1、马的图片。
2、大书、CD。
教学过程:
一、 导入活动。
1、 出示马的图片,让幼儿讨论观察马的外形和本领。
2、 引出故事名称。
鈥溣幸晃豢蒲Ъ也芟不堵,他制造出了一匹铁马。老师给你们讲这个故事,故事的名字叫做《铁马》。鈥
二、 阅读大书,理解故事内容。
1、观察封面,初步观察铁马的外形特征。
鈥湸笫榉饷嫔纤库濃溦馄ヂ硎钦娴穆穑库濃溗推渌穆硪谎穑库潱ㄇ胗锥邓堤淼奶卣鳌#
3、 逐页观察大书,理解故事内容。
(1)、鈥溈蒲Ъ沂掷锬米攀裁矗库濃溗M碜鍪裁矗库濃溙砟茏龅铰?鈥
(2)、鈥溈蒲Ъ以谀睦铮库濃溙碜鍪裁矗库溈蒲Ъ倚那槭窃跹模库
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三、再次阅读大书,引导幼儿学习动词:鈥溦锯潯⑩溑茆潯⑩溙潯⑩湻赦潯⑩溄德溻潯⑩湼♀潯
四、教师完整讲述故事一遍。
五、播放DVD,请幼儿注意观察画面,鼓励幼儿跟着电视说一说。
六、评议结束。
《中班分享阅读教案“铁马”》摘要:内容。 1、观察封面,初步观察铁马的外形特征。 大书封面上谁?这匹马是真的吗?它和其他的马一样吗?请幼儿说说铁马的特征。 3、 逐页观察大书,理解故事内容。 1、科学家手里拿着什么?他希望铁马做什么?铁马能做...
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