教育者要激发幼儿的内在动力
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《教育者要激发幼儿的内在动力》摘要:地说,自己画自己的,不能和别人的一样,要说自己的话,不能和别人说的一。这种刻意的训练都是与幼儿本身的特点不相符的。 创造宽松自由的环境,从兴趣和需要出发,引导幼儿主动参与、自主选择,幼儿才...
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