幼儿园礼仪教案：递接物品《危险物品》

　　教学形式：小组或个体教学

　　教学方法：演示示范法

　　活动目标：

　　1、学会正确拿取和传递危险物品的方法；

　　2、培养良好的生活礼仪习惯，建立自我保护的意识，掌握安全的方法。

　　核心要素：递剪刀、有方法、剪刀把、对方拿、水果刀、托刀身、握住柄、递平稳

　　基本过程：

　　（一）导入活动：

　　介绍活动名称，教师：鈥溝衷谖乙�介绍示范的是如何拿取和传递剪刀，请小朋友们仔细看我是怎样做的！鈥�

　　（二）关键步骤：

　　示范如何拿取和传递剪刀

　　1、右手将剪刀拿起来，尖头儿冲下，左手以拇指在上，四指在下的方式握住剪刀尖锐处，右手以同样方式握左手上方。

　　2、将剪刀自然垂直放于胸下方，尖部朝下，握柄朝上；

　　3、传给其中一名幼儿将剪刀的幼儿将剪刀递给教师，教师按正确的接物方式将剪刀接过并放好。

　　（三）团讨：

　　1、鈥溎梦占舻妒保�应拿剪刀的什么部位？鈥濃�溛�什么要这样做鈥�

　　2、传递剪刀时，应把剪刀的什么地方朝向别人？鈥溛�什么要这样做？鈥�

　　活动延伸：

　　1、学习拿取他危险物品（锥子、刀子等）

　　2、活动区域游戏：《小刀剪柜台》

　　内容提要：

　　在班里的《小小商店》中设置刀剪专柜，请幼儿轮流扮演售货员和顾客的角色。在幼儿游戏过程中，教师应有意识地引导幼儿递接较危险物品的正确姿势。

　　3、引歌套词：可参考把小班歌曲《两只小鸡》改为《剪刀头儿尖又尖》

　　家园互动：

　　1、请幼儿做小老师，回家教爸爸、妈妈递接剪刀、水果刀的方法；

　　2、教给爸爸、妈妈引歌套词《剪刀头儿尖又尖》

　　注意事项：

　　1、注意在练习递接剪刀时选择尖端较钝的安全剪刀；

　　2、递接水果刀时，右手握刀柄，左手托刀身，刀刃朝向自己的身体。