幼儿园色彩教案:鱼儿水中游
一. 活动目标
1幼儿能够选择自己喜欢的材料,大胆进行装饰造型。
2.体验运用各种创作材料的创作兴趣。
二.活动准备:
1.各种形状没有颜色的鱼(与幼儿人数相同)、四张大白纸、录音机、磁带;
2.彩色纸屑、固体胶水、颜料、橡皮泥、抹布;
3桌面设计:分五组,每组放上不同的装饰用材料。
三.活动过程:
1.导入激发幼儿兴趣。(幼儿听音乐)
师:我们跟着音乐一起来扭一扭。(幼儿跟着音乐一起做妞一扭的动作)
师:小朋友真好看,(出示水粉笔)水粉笔宝宝也要扭一扭,会留下什么呢?
老师:老师用水粉笔蘸上蓝色颜料在纸上跟着音乐扭一扭,音乐停你们也停(放音乐)。幼儿用水粉笔在四张大白纸上画波浪线。
2.引导幼儿用不同材料进行装饰
师:你们看扭的波浪线真好看!象什么呀?
师:(出示鱼宝宝)你们看谁来了?
幼儿:是鱼宝宝
师:今天鱼宝宝有点不高兴,为什么呢?那怎么办呢?请你们帮帮它.
师:那可以给鱼宝宝身上弄成什么花纹?小朋友想到了用什么办法来打扮鱼宝宝呀?
3.鼓励幼儿大胆创作
(1)师:哪些小朋友想来打扮鱼宝宝的呀?
(2)师交代要求:老师给你们准备了、花纸屑、胶水,请你们用小手来打扮鱼宝宝。
(3)幼儿自选材料创作,教师个别指导,鼓励幼儿大胆创作,引导个别能力强的幼儿选择多种方法创作。
4.幼儿作品展示,引导幼儿用简单的语言表达
(1)展示全部作品,幼儿相互欣赏
师:请小朋友把打扮好的鱼宝宝送回家(师生共同把鱼宝宝贴在波浪线的纸上),请你告诉小朋友你认为哪个鱼宝宝最美。
幼儿自由交流。
(2)幼儿介绍
师:哪个鱼宝宝是你们打扮的?你用什么方法,觉得怎么样?
师:小朋友把鱼宝宝打扮的很漂亮,现在我们一起把鱼宝宝的家也来打扮一下。
师生一起贴上水草等,幼儿集体欣赏。(放音乐)
师:我们一起来学小鱼跟着妈妈游一游。(听音乐做小鱼游得动作)
师:你们要游到哪里去?跟着妈妈游回家吧(结束)。
相关文章: | ◇ 油彩分离画 | ◇ 大班语言教案:鱼妈妈搬家 |
◇ 庄子知鱼乐 | ◇ 鱼妈妈搬家 |
|
|