让孩子养成大胆表达自己的想法
观察实录:
今天在午饭后,我和孩子们讲述了《三只小猪盖房子》的故事,开始我为了激发孩子们听故事的欲望,我先问:鈥溔恍≈矶几橇嗽跹姆孔樱詈竽母鲂《锢闯运橇恕b澓⒆用翘盼侍猓幌戮臀×耍医擦饲懊媪街恍≈矶急焕歉粤耍苯驳降谌恍≈淼氖焙颍医驳剑≈砀呛檬贩孔樱窍氤孕≈碛枚愿镀渌≈淼姆椒ù捣孔樱墒鞘贩孔哟挡欢怯窒肓吮鸬陌旆ǎ眯≈砹闫鹄矗黄鹑グ温懿罚墒谴厦鞯睦先≈砦宓惆刖统龇⑷ピ诶侠橇憷词痹缃懿钒魏昧耍适陆秸馐俏夜室馕剩衡溊侠呛苌憔醯盟够嵯氤錾栋旆ɡ闯缘粜≈恚澱馐苯芙芨呔傩∈炙担衡溊侠腔嵋恢笔卦诶先≈淼拿趴冢钡剿隼淳鸵豢诔粤怂b
我觉得他讲的很好,于是接着想把故事讲完整,哪知这位宝宝又举手,我示意让他说:鈥溊遣皇窍不冻孕⊙蚵穑趺聪不冻孕≈砹耍库澱馕槐Ρφ媸前裕谑俏宜担衡溍扛龉适碌慕巧灰谎飧龉适轮挥兄砗脱蛩跃屠浅灾砹恕b
分析:
1.故事是孩子的最爱,经过近两个学期的学习,孩子能安静的倾听故事,也能根据故事的情节回答相应的问题。
2.这个故事孩子有玩过小石头,所以知道石头是重的经验。知道狼首先是不会将房子吹倒才吃到小猪,一定要通过别的办法才能知道。
3.以前故事提问都是根据情节来提问,这次比较有挑战性,让孩子在理解情节的基础上,大胆想象故事的发展,还是需要一定的理解能力和想像力的。
措施:
1.在在平时的活动中,创造更多的机会,让孩子听故事,并根据不同的故事也提出一定挑战性的问题,让孩子大胆表达自己的想象。
2.平时请家长多多配合多和孩子沟通交流,让孩子养成大胆表达自己想法的良好习惯,并能给予孩子多多的鼓励和表扬。
《让孩子养成大胆表达自己的想法》摘要:位宝宝又举手,我示意让他说:狼不是喜欢吃小羊吗,怎么喜欢吃小猪了?这位宝宝真是爱动脑,于是我说:每个故事的角色不一样,这个故事只有猪和羊所以就狼吃猪了。 分析: 1.故事是孩子的最爱,经过近两个学期的学...
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