高考作文：《作文的开头结尾》教学设计
老师：在高考中，在有限的时间里，如何写出一篇好文章？除了平时的语文知识积累，审好题立好意之外，还有就是对作文的鈥湴扳�潱酚虢嵛彩亲魑谋匦胫氐惆暗牡胤健９湃税盐恼驴烦莆�湻锿封�潱呀嵛渤莆�湵测�潱褪撬滴恼碌目芬粒艘韵壬崛酥校牢鲜α粝潞玫牡谝挥∠螅唤嵛惭≡褚〉保擞嘣喜欢希匚段耷钪小Ｄ敲矗绾味宰魑慕锈�湴扳�澞兀空饩褪俏颐墙裉煺饨诳我饩龅奈侍狻０迨椋ㄗ魑牡目酚虢嵛玻├鲜Γ捍蠹依纯凑庋囊桓隼印＃ㄕ故纠樱赫驹诼放裕淼牧狗缜崆那牡卮倒颐撬坪跆切┱竟桓鲇忠桓鱿奶煲廊煌Π蔚氖髂驹诖盼颐浅鞘欣镆惶煲坏愕慕剑惶煲坏愕母谋溻�︹�Α陡谋洹罚┱馐俏倚�95级的一名学生的作文，大家观察一下，这一篇作文的开头与作文标题之间有什么联系？
学生：（议论）作文的标题是鈥湼谋溻�潱返谝欢沃幸蔡岬搅蒜�湼谋溻�濃�︹�鲜Γ憾粤耍饩褪亲魑牡募记芍唬嚎闾狻＃ò迨椋鹤魑牡目罚�1、注意点题。）那么，是不是开篇点题就是在开头就写作文的标题呢？
学生：不是。
老师：对了，开篇点题就是开头交待清楚作文的主题，当然，有时候作文的标题就是文章的主题，比如《改变》这篇作文就是这样。
老师：除了开篇点题这一方法外，在作文的开始阶段运用修辞方法，也是经常用的方法，先看这两个例子（展示例子：（1）日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。（2）在花的眼中，蜜蜂是永远的挚友，为花带来生命的延续。在蝴蝶的眼中，花是最好的天使，为蝴蝶带来甜美的甘露。《真实的镜子》）老师：看这两个例子，都运用了什么修辞方法？
学生：比喻。
老师：不错。大家看第一个例子，如果不用比喻，他的正确表达应该是怎样的呢？
学生议论：它已经16岁了鈥︹�鲜Γ豪颖仁导时泶锏挠惺裁床煌磕忝窍不赌囊恢直硐中问剑�
学生甲：例子表达的更形象。
学生乙：例子的文学韵味更浓一些。
老师：所以，这就开篇运用修辞的作用，它不仅让我们的表达更生动、形象，而且一下子吸引了我们的眼球，让人有眼前一亮之感。
老师：再来看下面几个例子。（展示例子：（1）它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪鈥︹�λ褪浅闲拧＃ā肚甑暮艋健罚�2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。）老师：这两个例子也是文章的开头，他们都运用了什么修辞方法？
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