教育：培育孩子的身心健康

　　鲁迅先生善于启迪童心，利用童心教子，爱儿子而不溺爱儿子。鲁迅反对打孩子：他认为打孩子只能使其皮肉受苦，而且会伤害孩子的自尊，使父子母子的感情疏远，甚至造成逆反心理，产生对立情绪，对孩子的成功又不利。

　　当周海婴太顽皮不听话时，他是怎样教育儿子的呢？他采取童心教子的方法，爱儿子而不溺爱儿子，先以装样子吓，接着把自己摆在与儿子同等的位置上，以平等的态度对待儿子，通过说理的方法使儿子明理、改过。

　　孩子犯错时，鲁迅只是用报纸卷个筒举起来，看上去好严肃。

　　海婴立即喊：鈥湴职郑�下回不敢了！鈥�

　　鲁迅也就笑了。这时海婴就小大人似的说：鈥溛易霭职质本霾淮蚨�子。鈥澛逞赣中α耍�对海婴说：鈥溨饕�还是要讲道理的。鈥澬『Ｓさ懔说阃贰�

　　鲁迅用孩子的童心诱导孩子，把功夫用在培育孩子的身心健康上。有一次周海婴听说家里买了观看狮子老虎的马戏票，他高兴极了。谁料鲁迅不让他去，他急得哭了起来。鲁迅虽说不爱看电影，但为增加儿子的精神食粮，凡有适合儿童观看的影片，他都特意陪着海婴去观看。为什么这一次却不让去呢？因为这马戏在夜晚表演，孩子容易受惊吓，不利于身心的健康。于是鲁迅采用童心诱导的方法耐心地告诉他说：鈥溎锹硐方谀看蠖际敲褪薇硌荩�又在黑夜临睡之前，孩子看了要惊恐得不能入睡的，对身心健康有影响。鈥澲芎Ｓぜ�父亲说得有道理，也就不哭了。