中班手工教案《做面条》

　　一。活动目标

　　1。激发幼儿对手工活动的兴趣。

　　2。学习使用剪刀，尝试沿直线剪。

　　二。活动准备

　　1。进餐时，有意识地引导幼儿观察面条的形状。

　　2。废旧纸，圆头剪刀，橡皮泥或面团。

　　3。盘子（3---5个），抹布，纸。

　　4。教师用废旧纸剪出的一碗鈥溍嫣踱�潯�

　　三。活动过程

　　（一）导入部分。

　　教师：鈥溞∨笥殉怨�面条吗？面条是什么样子的？喜欢吃面条吗？鈥�

　　（二）展开部分。

　　1。教师出示准备好的面条：鈥溄裉欤�老师也做了面条，请你们看一看，和你们吃的面条一样吗？（一样细。）有什么不一样？鈥澮�导幼儿说出教师做的面条是用剪出来的，自己吃的面条是用面做的。

　　2。教师：鈥溄裉煳颐切∨笥亚鬃岳醋雒嫣酰�好吗？把做好的面条装在盘子里。鈥�

　　3。幼儿分组操作。

　　教师：鈥溊鲜Ω�小朋友准备了废纸，剪刀，请小朋友4----6人一组进行操作，把剪好的面条放在一个盘子里。看哪一组的小朋友剪的面条又细又长又多。鈥�

　　（三）结束部分。

　　把幼儿的作品摆在展览区或蛙蛙家里，请幼儿说一说，最喜欢吃哪一盘面条？为什么？幼儿之间互相评一评。