《黄果树瀑布》第二课时 教学设计
一、走近黄果树瀑布，以读促悟，读出印象，读出感受。
师：庐山瀑布因李白的诗句鈥湻闪髦毕氯С撸墒且尤刖盘焘�澚钊司荆抢钣泄蟊氏碌幕乒髌俨加指懔粝铝嗽跹篮玫挠∠竽兀壳胪强焖倌量挝摹＃ń岷峡翁獍迨榫涫剑夯乒髌俨颊鎋______!）
（学生默读课文后回答）
生1：黄果树瀑布真壮观 ！
生2：黄果树瀑布真美丽！
生3：黄果树瀑布真宽！
生4：黄果树瀑布真是气势非凡
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[设计意图：请学生用一个词语来概括读了课文后对黄果树瀑布的整体印象，这其实是一个对课文内容进行归纳的训练，学生的语言和思维就是在一次次理解、概括和表达中逐渐走向深邃的。]
师：黄果树瀑布是如此雄伟壮观、气势非凡，用一个字概括就是鈥斺��
生：（齐）美！
师：板书鈥溍棱�潱⑼瓿删涫剑衡�溁乒髌俨颊婷� ， 美就美在_____________。鈥澦降酌涝谀亩兀壳氪蠹易杂傻囟炼量挝模醚劬Ψ⑾置赖乃冢眯牧楦形蛎乐凇�
（学生自由读课文后交流）
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生2：黄果树瀑布真美，美就美在鈥斺�斺�溒俨即友冶谏现毙憾拢缋咨涿交毓扔ΑＷ谙旅妫路鹬蒙碛谝桓鲈残蔚睦殖乩铩Ｋ闹芾稚嗝司拖衿≡谝黄酥校扛鱿赴脊嗦嘶盍Αｂ�濃�斺�斦饩浠耙残闯隽嘶乒髌俨忌舻拿馈�
生3：黄果树瀑布真美，美就美在鈥斺�斺�溚腹鞯姆煜叮憧吹揭坏榔俨夹以谘冶谏希厦嬲畚孟褚黄タ矸琢氛又蓟闲合吕础Ｄ氢�樆┗┾�櫟乃愠闪饲蚣苤蓟拇蠛献唷ｂ�濃�斺�斦饩浠巴闯隽嘶乒髌俨忌舻拿馈�
生4：黄果树瀑布真美，美就美在鈥斺�斺�溒俨技て鸬乃ǎ缬晡戆闾诳斩希娣缙桑旄∮危叽锸倜祝湓谄俨加也嗟幕乒餍≌蛏希纬闪嗽督琶拟�樢耆鹘鸾肘�櫟钠婢啊ｂ�濃�斺�斦饩浠靶闯隽嘶乒髌俨夹翁拿馈�
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