一年级上册美术：《大家一起画》教学设计
一、教材分析:
１《大家一起画》是小学一年级美术第一册中的内容。通过鈥湸蠹乙黄鸹�澋淖骰问�,培养学生合作学习的能力,通过集体作画感受个人在集体中的作用。现代教育观念十分强调学生合作学习。
２我们知道随着社会的发展,绘画中媒体的使用越来越广泛,人们在不断地创造性地开发新的媒材。《大家一起画》可以用树枝在沙坑上画,可以用颜料在雪地上画等等。本节课中安排了尝试鈥斺�斕剿麾�斺�斄废叭霾街�,重点是让学生对新媒材的探索,力图使学生在玩玩画画的游戏中初步感受、体验美术的媒材及其特性,拓宽学生对媒材的认识,引导学生创造性地使用媒材。通过体验感受、说出感受,培养学生的造型能力以及语言表达能力,同时也培养了学生对美术学习的兴趣。
二、教学目的：
1、认识什么是绘画中的点线面
2、尝试运用点线面装饰画面
三、教学重点：
感受不同的点线面带给自己的感受并运用
四、教学难点：
画出许多不同的点线面组合
五、教学过程：
一）、导入 新课：
1、请2至3名同学上台在黑板上画（如：房子，树木、花等）
2、同学们共同评画，说说哪幅漂亮，为什么？
3、通过评画，了解画画要加花纹才好看。
4、明确什么是花纹鈥斺�數恪⑾摺⒚妗Ｕ饨诳挝颐茄埃旱恪⑾摺⒚妗�
二）、讲授新课：
1、教师在黑板上画出一组好象沙子的点和一组用小旗组成的点，问：它们是不是点？
2、引用从人在飞机上往下看的图片，从中引导学生明白点的定义。（点可以通过把许多不同的图形缩小，组合变化而成）
3、通过鈥溇偈峙卸镶�澋挠蜗坊疃萄缘愕娜鲜丁�
有大有小
不同形象
4、请同学们说说你还能用什么变成点（喜欢吃的？用的？玩的？鈥Γ�
并由个别同学上台画一画。
5、师生共同评画。
6、看图片，进一步激发学生的想象，并从中引导学生用色，使点变得更加漂亮。
三）、学生作画，教师随堂辅导。
1、观察学生作画情况，了解学生实际水平。
2、针对学生作画表现，及时给与鼓励，激发学生学习美术的积极性。
3、实施给与知道，丰富学生画面，引导学生初步感受画面美。
四）、小结，结束活动。
1、评析学生作品，给与充分肯定。
2、之处作品欠佳之处，引导学生改进。
3、初步引导学生学习自评作品。
六、课后反思：
| 相关文章： | ◇ 语文园地七|课标教材 | ◇ 最新苏教版四年级上册《习作７》教学设计 |
| ◇ 北师大：《人口普查》教学设计（四） | ◇ 沪教：《主动识字》教学设计 |
