◆学 认识量角器

　　● 自学任务一1．认识角的计量单位。（自学课本第37页）

　　思考：量角器是什么形状的? 从0开始到180为止。这个半圆被平均分成了多少份?

　　说明：角的计量单位是 ，用符号鈥� 鈥澅硎尽０寻朐财骄�分成 ，每一份所对的角的大小是 度。记作

　　2．认识量角器的结构（观察自己的量角器）。

　　(1)把半圆分成180等份，每一份是1掳。

　　(2)请同学们观察，量角器上小圆点叫做量角器的中心。再仔细观察，量角器上有几圈刻度?外圈的刻度0掳-180掳是按怎样排列的?内圈呢?

　　(3)外圈的刻度线， o掳刻度线在 边。组内找出10掳、30掳、90掳、120掳、180掳，从左边起找出外圈50掳的刻度线，找出90掳的刻度线?找出外圈125掳的刻度线?

　　(4)内圈的0掳刻度在 边。找出内圈45掳80掳90掳的刻度线，

　　组内学生找出140掳、180掳的刻度线。

　　(5)请同学们拿出自己的量角器。量角器上的中心在哪里?

　　从左边起，找0掳、135掳、180掳刻度线。再从右边起，找10掳135掳180掳 刻度线。

　　●交：

　　组内探究量角的方法?

　　●练：

　　◆ 悟：

　　量角的时候量角器的中心和 重合，量角器的一条0刻度线和 卢 重合，看角的另外一条边对着刻度几，这个角就是几度。量角的方法归纳为鈥溋街睾希�一看数鈥�

　　● 自学任务二：自学课本第38页的内容。

　　●交：

　　自学任务二，交流讨论角的大小变化有什么规律？

　　● 练 量出下列角的度数

　　悟：

　　角的大小与边的 没有关系，只与两条边 有关。两边张开得越大，角就 ，张开得越小，角就 。

　　◆ 学能展示 课堂闯关

　　1、填空

　　①、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。

　　②、把一个圆平均分成（ ）份，每一份所对的角就是（ ）记作（ ）。

　　③、量角的步骤是：

　　（1）两角器的中心与（ ）重合，0度刻度线与（ ）重合。

　　（2）另一条边在量角器上所对的刻度是多少，这个叫就是多少度。

　　④、角的大小与边的 没有关系，只与两条边 有关。两边张开得越大，角就 ，张开得越小，角就 。

　　⑤先估计，在量出图中各角的度数