中班音乐活动《蚂蚁搬豆》反思
活动目标
1.学唱歌曲,乐意用动作表达歌曲内容。
2.懂得团结力量的道理。
在教学活动中,我是由蚂蚁搬豆的故事引出了这个音乐活动。通过故事引出歌曲内容,显然孩子们对这个音乐活动更加的感兴趣了,在教学活动中歌词的理解也容易的多了。由于歌曲的教学简单了许多,很多小朋友都非常想表演。
在教学活动中,你有什么好办法帮蚂蚁把豆子搬回洞中?对于这一问题进行了讨论,孩子们都讨论的非常的积极。想出了许多的好办法,蕾蕾说:鈥溈梢郧肼煲下杪枥窗锩Αb澞苣芩担衡溈梢郧攵嘁坏愕穆煲侠窗锩Αb潌春担衡溛一岚镏煲锨胍淮笕旱亩锢窗锩Γ庋煲暇湍馨讯乖嘶囟蠢锪恕b澬鬯担衡溛乙部梢匀グ镏÷煲弦蝗グ岫梗庋筒换崧反蠛沽恕b澩ü庋桓龌疤獾奶教只疃⒆用浅浞值恼箍俗约旱南胂螅党隽俗约合敕ā
然后,我们又通过了孩子们想的办法进行表演。孩子们都非常的感兴趣。但是在本次活动中,也有许多的不足,教具准备的不够充分,很多孩子都想进行表演,蚂蚁的头像没有,所以表演的时候下面看的小朋友不能很直观的看出来。在我讲故事的时候,我觉得也是可以借助图谱来讲这个故事,这样在音乐的教学活动中可以借助图谱来帮助幼儿理解歌词,能够更加的方便。其实图谱还是起着非常重要的作用。
通过蚂蚁搬豆这个音乐活动的表演,孩子们知道了团结力量大,当你一个人无法完成的时候可以请小朋友来帮忙,在音乐活动结束后很明显的有许多小朋友知道了这个道理。音乐活动之后,我让孩子们进行了桌面游戏,在收拾雪花片的时候孩子们就会邀请好朋友来帮忙一起收拾,这样雪花片也是收拾的非常的快,所以在这个音乐教学活动目标中已经达到了一定的效果。
《中班音乐活动“蚂蚁搬豆”反思》摘要:然后,我们又通过了孩子们想的办法进行表演。孩子们都非常的感兴趣。但是在本次活动中,也有许多的不足,教具准备的不够充分,很多孩子都想进行表演,蚂蚁的头像没有,所以表演的时候下面看的小朋友不能很直观的看出...
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