随机教育比强加灌输效果会更好

　　孩子们都非常喜欢玩水，在洗小手时常常是边洗边玩，有的幼儿偷偷打开水龙头忘记关的现象也时有发生。我常常给他们门讲节约用水的重要性，尽管每次说的都口干舌燥，可收效却不大，为此，我绞尽脑汁，也没能想出很好地解决办法。

　　有一次，我带孩子们去参观植物角，忽然发现有一棵幼苗因为疏于管理而缺水死掉了，因为这是孩子们和老师共同种植的，所以孩子们看到后都非常难过。借此机会，我装着很奇怪的样子问孩子们：鈥溞∮酌绾枚硕说脑趺椿崴赖裟兀库�澓⒆用且炜谕�声的说：鈥溡蛭�我们忘记给它浇水了。鈥澪易プ』�会，装出刚刚明白的样子接话说：鈥溑叮�原来水的用处这么大。鈥澪矣纸幼盼屎⒆用牵�水可以浇我们种植的小苗苗外，水还有什么用处呢？孩子们开始七嘴八舌地说开了：鈥溗�可以浇树、可以浇花，东西脏了还可以用水来洗，妈妈可以用水来洗衣服、用水来做饭鈥︹�Αｂ�澪矣治屎⒆用牵衡�溎侨绻�世界上没有了水会出现什么样子呢？鈥澓⒆用墙幼庞忠槁劭�了：鈥溔绻�没有了水，大树、花草都会死掉，鈥澩�彤抢着说：鈥溛颐侵参锝抢锏闹参镆捕蓟崴赖簦�池塘里的小鱼还有各种动物也会因为缺水而死掉鈥︹�Αｂ��

　　最后我又给孩子们进行了补充，让孩子们知道世界上除了动物、植物离不开水外，我们人类更需要水。

　　通过这件事，孩子们从心里上真正懂得了水的重要性，节约用水的重要性。打这以后，再没有出现水龙头偷偷被打开的现象，由此，我明白了一个道理，有时，随机教育比强加灌输效果会更好。

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