读《优秀教师的九堂必修课》后感

　　学校开展了读书活动，我认真拜读了全国优秀教师高万祥老师撰写的《优秀教师的九堂必修课》后，心潮起伏，受益匪浅。高老师认为，老师能成为优秀教师，必须自己先上好九堂必修课。高老师将自己近30年从教的经历中，从古今中外许多优秀教师的事迹中，从不断的阅读、观察、思考中，总结提炼了优秀教师在专业修炼、职业提升和事业追求的过程中，都高度重视并积极践行的9件事。 第一件事，读书修身，读书致远。第二件事，仰望星空，自我反思。第三件事，教育科研，拯救自己。第四件事，大爱圣心，大德厚生。第五件事，一流口才，莲花口舌。第六件事，我写我心，我思我在。第七件事，生活教育，注重细节。第八件事，家校沟通，必有我师。第九件事，调整心态，享受快乐。

　　在这九件事中对我感触最深是第四件事，大爱圣心，大德厚生。书本在目录中有这样一段话：优秀的教师各有各的优秀，但是有一点一定是共同的，这就是拥有爱心；世界上有千千万万种教育方法，但爱的教育是最强大和最伟大的一种方法；教师爱学生，能把一个民族爱发达了；教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。

　　在我们幼儿园中爱显得由为重要，我们的孩子刚离开父母亲人，他们更需要我们教师的的关心和呵护，对孩子们倍加关注，他们才能接纳你，喜欢你，从而接受你的教育。我们班有一个叫晨晨的男小朋友，性格内向且倔强，喜欢天马行空的想很多稀奇古怪的事情，反应也很慢。因此，表面上我对他和其他小朋友一样，但心里还是不太喜欢他，我抱过其他孩子，却从没抱过他，对他也从没有什么亲密的接触，他呢？也从不会主动和我来交流。

　　有一次来园活动，琳琳一进门就甜甜地向我问好，我摸摸琳琳的头，亲切地问候她，正好晨晨在她后面进来，从他羡慕的目光中我感到我无形中伤害了他。顿时，我很内疚，连忙把他搂过来，亲切地检查他的小手，也摸摸了他的两个小脸蛋，结果他受宠若惊，一整天都很开心。由此，我发现晨晨也非常需要老师的关怀，渴望老师的爱，我开始注意他，重视他，寻找他的优点。