中班儿歌教案 山青青

　　活动目标

　　了解春天里动植物的变化，认识春天的主色调。

　　感受春天大自然的美丽。

　　用手指熟练点读儿歌。

　　活动准备

　　和儿歌有关的图片

　　《山青青》板书

　　儿歌配乐录音

　　活动过程

　　1、前几天老师去春游了，拍了很多漂亮的照片，小朋友们想看吗？

　　2、出示挂图，引导幼儿按照一定的顺序观察：你都看到了什么？它们都是什么颜色的？为什么？

　　3、有一位了不起的作家，他把这幅漂亮的照片编成了一首好听的儿歌，咱们一起来看看，教师范读儿歌。幼儿思考：儿歌中都有谁？它们都是什么颜色的？它们为什么笑？儿歌中一共出现了多少个鈥溓噔�澴郑�

　　4、教师领读儿歌，幼儿跟读，完善自己的答案

　　5、老师领读一遍课文，幼儿跟读，要求手指点读

　　6、听录音读儿歌，要求幼儿闭上眼睛。然后讨论：你想到了什么？美不美？

　　7、师幼一起美美的读儿歌。

　　8、游戏：

　　（1）模仿小动物的声音读儿歌。

　　（2）男孩河女孩比赛读儿歌，看谁的声音最美。

　　（3）读儿歌，夺红旗。

　　（4）说儿歌，抢椅子。

　　9、教师带领幼儿根据儿歌的内容创编动作，幼儿边做动作边学习儿歌。

　　10、幼儿和教师看图画说儿歌，将儿歌还原到图片中。

　　11、唱一支赞美春天的歌；朗诵一首描写春天的诗；说几句赞美春天的话鈥︹��

　　活动延伸

　　请家长在休息日带幼儿到户外活动，一起走进春天的大自然。