中班儿歌教案 夏天
教学目标
能够正确流利有感情地朗读课文。
认识生字。
通过学习使幼儿感受夏天的炎热。
教学准备
幻灯课件 字卡
教学过程
一、导入
小朋友,一年有几个季节?每个季节都有什么特点?详细描述一下夏天好吗?动物、植物、人们都有什么变化?
二、学习儿歌
1、教师泛读。
2、教师领读,幼儿跟读。注意语气语调。
3、听录音读。
4、自由读课文。
5、齐读、分组读、指名读。 小朋友互相点评谁读的好,好在哪里?
三、根据课文,回答问题
请小朋友说一说,课文中是怎样描写太阳、柳叶、小鱼、小花、蜻蜓的?
四、学习生字
柳叶 低头 煮熟 别急 转圈 报告 好消息
五、组词游戏
六、活动延伸
和爸爸妈妈找一找描写夏天的词语和句子。
《中班儿歌教案 夏天》摘要:。 4、自由读课文。 5、齐读、分组读、指名读。 小朋友互相点评谁读的好,好在哪里? 三、根据课文,回答问题 请小朋友说一说,课文中是怎样描写太阳、柳叶、小鱼、小花、蜻蜓的? 四、学习生字 柳叶 低头 煮熟 别...
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