教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲（j铆）取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅（l谩ng）琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。

　　像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（yīng）嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

　　1、这段话主要写了 同学们在教室里勤奋地学习。

　　2、用鈥渵~~鈥澔�出文中的一处比喻句，是把 答案 比作 答案 。

　　3、用鈥淿_______ 鈥澔�出文中的排比句。

　　4、体会分号与句号，顿号与逗号的用法。

　　（1）、鈥準倍�循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅（l谩ng）琅；时而书写沙沙。鈥澗渲械拟�溇浜赔�澑奈�鈥湻趾赔�澛穑课�什么？

　　答案

　　（2）、鈥溝窠鹕�的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（yīng）嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。鈥澞馨丫渲械拟�湺俸赔�澑奈�鈥湺汉赔�澛穑课�什么？

　　答案