六年级语文总复习句子练习卷

　　复习要点：正确掌握常用标点符号的用法；了解常见句型，掌握常见句式的转换与改写；掌握比喻、排比、拟人、夸张、反问、设问等常用的修辞手法，了解双关、借代、对偶等修辞；熟练进行句子的扩写、缩写、仿写、续写和修改；学会辨析句子，准确理解句子含义，体会句子的表达方式与作用；掌握乱句重组的方法等。

　　一、判断下列句子类型。

　　陈述 疑问 祈使 感叹

　　1、你是来帮助我们的，还是来拆我们的台的？（ ）

　　2、秦耕真是一个聪明的孩子。（ ）

　　3、不许动！（ ）

　　4、嘿！这个小孩真有意思！（ ）

　　二、按要求写句子。

　　1、难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？

　　改陈述句：

　　2、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

　　改反问句：

　　3、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

　　改双重否定句：

　　4、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

　　改肯定句：

　　5、丁晓晓对小明说,她下午去超市买文具，问小明去不去。

　　改直接陈述句：

　　6、小军在电话中对我说：鈥溝赂鲈挛乙欢ǖ侥隳嵌�玩。鈥�

　　改间接转述句：

　　7、每个人都应该遵守规则。

　　改否定句，意思不变：

　　8、农民伯伯把灌木丛砍了，把野草除了。

　　改被动句：

　　9、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。

　　改主动句：

　　10、雨大极了。

　　改夸张句：

　　11、春风吹，春雨下，花开了，草绿了。

　　至少将三处改为拟人的写法：

　　12、我收集树叶。我制作标本。

　　合成一句话（连动句）：

　　仿写连动句：

　　13、不及时复习，学过的知识很快就会遗忘。

　　改写成语气强烈的句子：

　　三、修辞知识知多少。

　　1、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。 （ ）

　　2、书是人类进步的阶梯。 （ ）

　　3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （ ）

　　4、千里冰封，万里雪飘。 （ ）

　　5、当面不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。 （ ）

　　6、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 （ ）

　　7、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢？ （ ）