小学升初中仿写练习题及答案

　　一、 怎样仿写？

　　1、先读懂原句，进行内在分析判断。

　　2、按鈥溡篮�芦画瓢鈥澋脑�则，运用恰当的修辞、句式对原句进行模仿。

　　3、在题目规定的语言环境中可展开丰富的联想和想象，充分发挥自己的认识能力与写作能力。

　　二、仿写训练：

　　第一组：

　　1、将画线部分改写，使之与上文构成对偶句。山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。仿写：（）

　　2、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。 例句：满窑里围得密不透风，脑畔上还响着脚步声。 仿写：（） ；

　　3、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石； 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯； 知识说：人生就是（）聽 ； 勤劳说：人生就是（）聽 ； 创造说：人生就是（）聽 ； 理想说：人生就是（）聽 ；

　　4、根据下面比喻兼排比的句子，表达你对鈥滀烊麾�澔蜮�湻缍肉�澋募�解。 例句：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠。 仿写（） ：

　　第二组：

　　1、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。 例句：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 仿写（） ： ；

　　2、仿照下列各句，写出相应的句子。 例句：教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，它是播种知识的沃土。 仿写：（）

　　3、仿照下面拟人、比喻句的句式，以鈥満铀�鈥澪�描述对象，写一个句式相同的拟人、比喻句。 我发现我市的楼群又长高了，又长稠了，所以，我把它比作一个大花蘑菇。一场雨水，就蓬蓬勃勃地生长起来。 仿写：（）

　　4、依照下面这句话的格式仿写两句话，最后一句话要求有积极意义。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。 仿写： （） 。

　　第三组：

　　1、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。 例句：狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不死它。 仿写： （） ；

　　2、仿照下面比喻兼比拟的句子，以鈥溞∩解�澪�本体，写一个与例句修辞方法相同的句子。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，她生长着。 仿写：（）聽 。