小学教师新年日记

　　当写下这个日期时，我真的感觉到，2013已近尾声。一年即将过去。回首这一年，我又不禁松了口气：还好，我留下了许多足迹，博客、微博、微信、说说，让我看到这一年的种种，欢喜、忧愁，疑惑、顿悟，不安、踏实，难过，幸福。

　　上个周六的早晨，因为生物钟的原因，我还是像往常一样，6点15分左右醒了。后来就辗转反侧，再也睡不着。索性骨碌坐起来，借着清晨那般幽静与清冷，一鼓作气完成了年度述职。今个儿有办公室同事首先瞅见了这份述职报告，连说鈥槹パ剑�文艺气息十足哇！鈥欌�溎悴坏庇镂睦鲜�可惜了！鈥澦�们哪里知道，高中时我选文科是因为物理实在太差；大学里选小学数学是相比之下，数学相对好一点儿，语文我最烦的就是根据题目写作文了。

　　此刻，我在想着我的2014。

　　2014年，我又准备以什么样的姿态投入进去呢？

　　1、继续读好书，好读书，读书好。常熟图书馆非常给力，新书不断，好书常有，岂可浪费了这些资源？

　　2、继续我的博客、微博、说说。博客就是我的足迹，沿袭我多年来写日记的习惯试想多少年后，我能找到曾经的自己，也是一种快乐。

　　3、继续行万里路。身为教师，大部分时候就是三点一线，甚至是两点一线。如果不利用寒暑假往外面走走，岂能知道外面的世界有多精彩？

　　4、用我的实际行动告诉我的孩子，还有我的学生：文明懂礼貌，敬老有爱心，尊规护环境，强身促健康。

　　我想，我一定能做到。

　　来吧，2014年，欢迎你！