中班游戏《有趣的“木头人”》教案与反思
活动一：听说游戏
活动目标：
1、要求幼儿正确发出鈥溕健⑸稀⑷�澋茸忠簦餾和sh，an和ang等音。
2、帮助幼儿听懂并理解游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。
3、培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力。
活动叙事：
首先播放木偶视频，创设游戏情境，引起幼儿的兴趣。其次，向幼儿介绍游戏的规则及玩法，游戏时须念儿歌，并可自由做动作，儿歌说完后就不能动，也不能发出声音。教师以游戏参与者的身份分别与全体或个别幼儿进行交往活动，给幼儿观察和练习的机会。接着，幼儿自主游戏，幼儿与同伴结对，自由组合，自主地开展游戏活动。注意提醒幼儿遵守游戏规则，与同伴友好合作游戏。最后创编游戏，鈥溎慊箍醇闷渌牧献龀傻娜寺穑库�澮加锥党鲡�溙と蒜�潯⑩�準啡蒜�潯⑩�湹静萑蒜�澋取�
活动反思：
本游戏中要求幼儿边念儿歌边进行游戏，充分体现了语言练习的要求，教师通过游戏激发幼儿学念儿歌，在幼儿学习过程中，及时纠正幼儿的不正确发音，孩子们玩得非常开心，很快就学会了儿歌并进行了相应的创编。
附儿歌：《山上有个木头人》
山，山，山，
山上有个木头人。
三，三，三，
三个好玩的木头人。
不许说话不许动。
活动二：体育游戏
活动目标：
1、能在游戏中控制自己的身体动作，在规定时间内努力做到一动不动。
2、能根据指令变换模仿动作，体验体育游戏的快乐。
活动叙事：
首先以鈥溎Хㄊ︹�澊⒆用亲鲂《锏哪７露鹘腥壬恚浯危秃⒆油驸�溕缴嫌懈瞿就啡蒜�澋挠蜗罚鲜Ψ直鸪鍪就计胩诹畹姆椒ǎ笥锥笆北浠欢鳎⒈３植欢＝幼牛�溎О翕�澲傅侥母瞿就啡耍飧鲡�溎救蒜�澆欢渌就啡吮涑芍付ǘ铩Ｌ解�溎Хㄊ︹�澊悼谏冢�溎就啡蒜�澗鸵Ｖ苟鳌ｂ�溎Хㄊ︹�澆欢戏⒊鲡�湵涑汕嗤芴�濃�湵涑纱笙笏Σ弊逾�濃�湵涑尚⊥锰�澋戎噶睢Ｈ缓蠛秃⒆用峭嫣钟蜗罚尖�溎就啡蒜�澃凑�1鈥�10的顺序跳。如跳错鈥溎Хㄊ︹�澗桶阉�湺ㄢ�澰谠夭欢Ｗ詈筲�溎Хㄊ︹�澦外�溎就啡蒜�澔丶摇�
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