幼儿时期的教育 不是精英教育的开始
来谈谈中国的幼儿教育,不知道有多少年了幼儿教育一直是被称为鈥溠敖逃潱飧鏊祷笆谴忧八樟谴吹模侵档蒙倘兜摹U饫锏拟溠扳澰趺蠢斫猓褪俏松闲⊙白龅淖急感越逃U庋奶岱ū旧砭捅硐殖隽蒜溂惫澋慕逃砟睢
幼儿教育不是为了学校教育而搞的鈥溤た柒潱皇羌虻サ奈巳胙В欢且闯珊⒆右簧】党沙さ牡旎ぷ鳌J遣皇怯Ω冒涯勘昃×康姆旁兑坏隳兀⒆佑煲桓鲅昂蜕疃急冉峡硭傻幕肪常诤⒆佑凶愎坏氖奔淙ネ嫠:突疃茏杂傻摹⒅鞫姆⒄埂
把本该小学学的东西提前到幼儿阶段,这种速度孩子能达到效果吗?不但没有任何的好处,还会害了孩子。
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不知道社会能注意到这个问题,不要让孩子的身心从幼儿开始就被伤害。
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《幼儿时期的教育 不是精英教育的开始》摘要:容是:任意的超前、提速。这样做的后果如何:有一些明显的效果,孩子出现短期的速成,但这样却打破儿童身心发展的规律,孩子走的越远还出越大。 不知道社会能注意到这个问题,不要让孩子的身心从幼儿开始就被伤害。...
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