《家》教学实录

　　（课前：播放ＭＴＶ《让爱住我家》）

　　师：刚才我们欣赏了《让爱住我家》，不少同学脸上还露出了甜蜜的笑容。那么，你有哪些感想急于告诉给其他同学呢？

　　生１：我感到画面中的这个四口之家太幸福了！

　　生２：他们相互关爱、相互体贴、相互包容，它让我想到了鈥溛萝扳�潯⑩�溛屡�鈥澱庑┤思渥蠲赖拇驶悖�

　　生３：它让我想到了我的严肃的老爸，温柔的老妈，慈祥的爷爷奶奶。家是我们每个人都向往的地方。

　　师：说得太好了！是呀，家，是妈妈的牵挂和唠叨，是爸爸的叹息和瞩望；家，是爷爷胡子里长满的故事，是奶奶皱纹里饱含的沧桑。我们怎么能不爱它呢？家，是一个既古老又常新的话题。大家想不想知道当代作家周国平是怎样揭示鈥溂意�澋恼孚械哪兀亢茫∧蔷腿梦颐且黄疳溽唷都摇返氖澜纾�与这位作家进行一次人生的对话。（板书课文题目、作者。屏幕显示：与课文对话，领悟鈥溂意�澲�蕴。）

　　师：谁愿意与老师一起合作读课文？（与学生商定，由两生各读第一、二部分，教师读引言和第三部分）请其他同学带着自己对家的认识和体验，认真倾听，用心思考。（屏幕显示：作者认为鈥溂意�澥鞘裁矗克�带给了人们怎样的感受？）（全部读完后，听课老师及学生鼓掌）

　　师：谢谢！我想，老师和同学们已用热情的掌声给我们三个人打了高分。同学们读得很好，有几个字注意一下。（老师依次板书：载讽　屑　憩　冶　曳，并简要讲解）

　　师：现在来回答老师刚才提出的问题：作者认为家是什么？它带给了人们怎样的感受？

　　生１：作者认为鈥溂沂且恢淮�鈥潱�它带给人们的感受是鈥溛萝扳�潯�

　　生２：作者认为鈥溂沂俏屡�的港湾鈥潱�它带给人们的感受是鈥溛屡�鈥潯�

　　生３：作者认为鈥溂沂怯涝兜陌垛�潱�它带给人们的感受是鈥溍位贻尤柒�澓外�溣涝兜拟�濃�溓９意�潯＃ㄊΠ迨椋杭摇〈�　港湾　岸）

　　师：为什么作者说鈥溂沂且恢淮�鈥澞兀浚ㄆ聊幌允敬�的图片及问题）请同学们自由诵读第一部分，然后发表自己的看法。