小学语文五年级上《匆匆》教学反思
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文,文章围绕鈥湸掖意澏郑改宓乜袒耸奔淞魇诺淖偌#泶锪俗髡叨孕槎仁惫飧械轿弈魏屯锵В治巴静幻鞫械结葆宓母丛有那椤!洞掖摇芬晃淖钗腥说牡胤剑皇瞧溆镅缘挠琶溃瞧淝楦械呐ê瘢乙佳钊氲亩粒挥懈鲂缘奈颍岷献约耗谛牡那楦刑逖槿ザ粒デ闾闾髡叩尼葆澹髡叩奈弈危髡叩纳烁校醚谠亩林写吞寤幔诮涣骱吞致壑斜泶镒约旱母惺堋
但在教学中对文章主题的挖掘不够深刻。这篇课文理解起来有一定难度,学生简单的说了自己的理解,说得不够深入。比如体会作者写作意图,不仅是为自己虚度时光而感叹,惋惜生命,让有限的生命创造出无限的价值,这一点也应该让学生在读中感悟并深入体会。
《小学语文五年级上“匆匆”教学反思》摘要:的地方,一是其语言的优美,二是其情感的浓厚,我引导学生深入的读,富有个性的悟,结合自己内心的情感体验去读,去倾听,倾听作者的彷徨,作者的无奈,作者的伤感,让学生在阅读中揣摩和体会,在交流和讨论中表达...
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