教学目标：

　　1、利用多种识字方法认识鈥溊测�潯⑩�溍封�澋�11个生字，能正确书写鈥溂糕�潯⑩�溣免�潯⑩�溣汊��3个字，借助鈥溚堋⑺�鈥澣鲜镀�旁鈥湷驸�潯⑩�溎库�潯�

　　2、借助汉语拼音，正确流利有感情地朗读课文，能够读好感叹号、问号所表达的不同语气。

　　3、调动学生的多种感官，使学生知道小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙或其它动物冬眠的特点。

　　教学重点、难点：

　　理解课文第四句话（小鸡画竹叶、小狗画梅花、小鸭画枫叶、小马画月牙。）知道小动物脚印的形状。

　　教学过程：

　　一、谜语导入。

　　师：孩子们，我们先来猜一个谜语：小小白花天上栽，一夜北风花盛开。千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。这是鈥斺��

　　师：喜欢下雪吗？

　　师：看，下雪了！

　　欣赏雪景，师生一起读儿歌鈥溡黄�二片三四片， 五六七八九十片，千片万片无数片， 飞入芦花都不见。鈥�

　　师：在这样的雪天你最想做什么？心情怎样？

　　师：一群小动物看到下雪了也赶来凑热闹。

　　今天我们一起学习一首好听的儿歌。

　　板书：13 雪地里的小画家 请大声读课题，读完课题你有什么疑问吗？

　　二、初读课文，了解课文内容，读准生字的音。

　　师：这些问题咱们学了课文自然会知道。下面，请小朋友们自读课文

　　要读通顺，读正确。边读边把不认识的生字划下来，反复读一读。

　　3、再读课文

　　师：会读的请站起来大声读，不会读的跟着小声读。

　　4、检查生字。

　　师：在课文中你会读这些生字了，那么大屏幕上的字宝宝你还认识多少呢？（啦 梅 用 几 成蛙 为 参 加 洞 睡）

　　去掉拼音的小帽子呢？（啦 梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡）

　　这些生字宝宝找到了好朋友变成了词语宝宝，你愿意友好地和它们打招呼吗？

　　课件出示：　　　la　　m茅i 　 y貌ng 　jǐ 　 　wā

　　下雪啦　　梅花　不用　几步　青蛙

　　w猫i 　 　cān jiā 　d貌ng 　shu矛zh谩o