鄂教版四年级上《伯牙断琴》同步练习
后来,伯牙结识了钟子期。钟子期不会弹琴,但很会欣赏音乐。特别善于听琴。无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子表达的思想和感情。有一次,伯牙弹奏了一首表现高山的曲子,钟子期立刻兴奋地说:“好一座巍峨的高山哪!我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄呢!”伯牙弹奏一首形容流水的曲子,钟子期不住的赞赏道:“好一条滚滚大江啊!那江水滔滔,汹涌澎湃,多么壮观哪!”一天伯牙和钟子期出去游玩,突然下起大雨。伯牙触景生情,便弹奏乐曲,抒发胸中感慨。乐曲声时而表现大雨滂沱,时而表现狂风怒吼,时而表现山崩地裂。钟子期听了,一一说出了琴声的含义。伯牙放下琴,感动地说:“子期,你真是我的知音!我在琴声中药表达的感情,你全都能领会。”
1、 这段话具体写了两件事:__________________________________________;__________________________________________ 。
2、 “知音”的意思是:__________________________________________
3、 从哪些词语或句子可以感受到伯牙和钟子期是“知音”?用“~~~~”画出来。
4、伯牙和钟子期“高山流水话知音”的故事源远流长,现在通常用“高山流水”比喻 __________________________________________。
《鄂教版四年级上“伯牙断琴”同步练习》摘要:无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子表达的思想和感情。有一次,伯牙弹奏了一首表现高山的曲子,钟子期立刻兴奋地说:好一座巍峨的高山哪!我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄呢!伯牙弹奏一首形...
相关文章: | ◇ 人教:《伯牙绝弦》教学设计 | ◇ 鄂教:《伯牙断琴》教学设计 |
◇ 高山流水 | ◇ 中国寓言真伪篇(第二节?必读) |
|
|