去打开大自然绿色的课本

(五年级上册)

苏教五年上册《去打开大自然绿色的课本》教学反思

2014-08-20  | 课本 大自然 绿色 

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  《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。文题蕴含丰富,以鈥溌躺目伪锯澯麾湸笞匀烩潱蜗筇星乙隋谙搿W髡咚镉烟锸堑贝耍悦羧竦哪抗獠蹲搅舜笞匀坏钠嫒っ罹埃韵改宓谋蚀フ瓜至舜笞匀坏难だ龆嘧耍倩缴倌甓劝匀唬掠谔剿鳎哟笞匀徽忖溌躺目伪锯澲屑橙》岣坏挠

  诗歌的语言凝练、简洁,感情色彩浓烈,跳跃性也强。赏读诗歌,不能只满足于理解字词的意思,感知诗歌的主要内容,还要通过这些凝练、简洁的语言,走进诗歌所描绘的境界中。所以在学习诗歌第二部分的时候,我首先让学生在朗读诗歌后说说鈥湸笞匀坏目伪纠镡澏加行┦裁矗幼鸥韬⒆幼愎坏氖奔洌盟潜叨帘呦胂笪淖炙杌娴囊环篮玫幕妫┨柑寤幔嗷ヌ崾荆岣弧⒎⒄埂⑸罨⑸胂螅庋茨贰⒓蚪唷⑻拘院芮康奈淖郑捅涑闪擞猩猩⒂行斡形丁⒂星橛星椤⒘⑻宓摹⑾驶畹幕妫 鈥湸渲竦耐Π吴潱溗砂氐牟跃⑩潱溙镆暗姆饰肘潱湻崾盏墓扳潱溦淦娴拿葩潱溡盎ǖ睦寐潯Q倘缰蒙碛诖笞匀幻谰爸校胱髡叩男牧榻换悖嗷ト诤希唤袢恍亩⑿目跎疋U每蔚慕萄В液秃⒆用嵌际侨硇牡耐度耄绱说那崴伞

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《苏教五年上册“去打开大自然绿色的课本”教学反思》摘要:。赏读诗歌,不能只满足于理解字词的意思,感知诗歌的主要内容,还要通过这些凝练、简洁的语言,走进诗歌所描绘的境界中。所以在学习诗歌第二部分的时候,我首先让学生在朗读诗歌后说说大自然的课本里都有些什么,接...
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