黄果树瀑布教学反思

　　自第八次课改以来，语文教学的指导理念和过去有很大的不同。过去，语文教学是以知识为本，以知识体系为本；课改后，语文教学以学生为本，以促进学生的发展为本。执教《黄果树瀑布》之后，我思考：我的课堂重点关注了什么？促进了学生哪些方面的发展？发展得怎样？在哪些方面可以发展得更好？

　　一、关注语言，发展智慧

　　《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的游记散文，文章词汇丰富，语句优美，尤其是比喻句的运用和词语的准确使用，给人如临其境、如闻其声的美感，让读者感受到黄果树瀑布的壮美和大自然的勃勃生机。那如何让学生也能有这样的感受呢？我采用的方法，是让学生用眼、用耳、用口、用心，展开联想、深刻感受。

　　教学伊始，我抓住中心句鈥溁乒�树瀑布，真实一部大自然的杰作。鈥澣醚�生从整体上感受黄果树瀑布是一部杰作。

　　文中第2自然段，主要描写了刚进入黄果树风景区，作者于移步换景中听到的美妙的瀑布声。我以一个主问题鈥斺�斺�湼战�入黄果树风景区，给你最深的感受是什么？鈥澢腥耄�让学生交流小组讨论后的感受。学生起初感受到声音的鈥溝焘�潯Ｔ谏钊氲难�习中，我引导学生抓住鈥溒�、拂、涌、盖鈥澱饧父龆�词，又抓住了鈥溛⒎绶鞴�树梢鈥濃�� 像潮水般涌上来鈥澋却示洌�让学生感受到这声音的奇妙有趣。最后通过朗读，再次品味声音之妙。

　　第3自然段，主要写了瀑布的形态，我让学生关注语言，展开联想说话：鈥溎惴路鹂吹搅艘环�怎样的画面？鈥澮谎�生的回答在我的预设之外，她说：鈥溦庋�的画面，让我想到了诗句鈥樂闪髦毕氯�千尺，疑是银河落九天鈥櫋ｂ�澪宜呈评�导：鈥溾�樂闪髦毕氯�千尺鈥櫍�庐山瀑布最大的特点是什么？鈥澭�生说：鈥湻浅３も�潯Ｎ壹绦�追问：鈥溎腔乒�树瀑布呢？鈥澤�：鈥準且黄タ矸�白练。鈥澰谟镅缘谋冉现校�让学生把握特点。美中不足的是，在这一环节的教学中，瀑布的形美，学生的内心没能产生一种特别的震撼、赞美之情。我认为，可以引导学生想想瀑布泻落的环境，青山环绕、树木葱茏，在青山绿树的映衬下，瀑布显得格外鈥斺�敚ń喟住⒕вā⒒盍τ肷�机）。