教科版小学五年级上册《向狼借路》教学反思
《向狼借路》是教科版五年级上册的一篇讲读课文,文章讲述的是鈥溛意澰谝淮温眯械氖焙蚓羝蘸庸鹊氖焙蚺龅搅簧掷牵⒂赂业叵蛩墙杪返墓适隆U饨诳挝疑杓频囊桓鲋饕慕萄勘晔峭ü扳溛意澏愿独堑牟煌恼惺赂业南蚶墙杪返墓蹋佣斫馐裁词钦嬲挠赂遥醚党鲎约憾杂赂业睦斫狻
在上公开课之前,就这节课的设计,有两处作了修正。那是在第一次人狼较量时,鈥溛也桓伊髀冻鏊亢恋牡ㄇ樱沧磐菲ね白摺b澣醚ü中问降亩粒惺茏髡叩哪谛幕疃5桥潞⒆用峭诰虿怀隼矗杓乒眩陨镜袅恕6前迨榈纳杓聘芯醣鹊谝淮蔚男Ч茫擞肜堑亩员确浅C飨裕谷丝戳税迨槟芨玫厝谌氲狡渲械那榫爸小
在这节课讲完之后,给我最大的感受有三点,一是在朗读的过程中没有注意到气氛的烘托,自己的语言锤炼的力度不够,不能过很好地感染学生,以至于学生读的不是很到位。这节课通过学生的朗读能感受到其中紧张的氛围,这是其中的一点。二是节课的一个目标,就是通过学习文本来理解什么是鈥溦嬲挠赂意潱诤屠堑亩氛校鞘钩隽巳稣惺颊蟆⑧平小⒕补燮浔洹6颐看味纪ü耍淙煌瓿烧庑┒魇悄茄牟蝗菀祝淙徽馕迨自兜穆肥悄茄哪炎撸晌乙廊煌ü耍ü寤崂堑闹腔塾胛业睦渚玻蠢斫庥赂摇T谧詈蟮慕惶钢校怯械囊丫赋隽俗约旱奶寤幔共还簧羁蹋胰绻僖涣礁鍪吕此得骶秃昧恕H俏业目翁媒萄兰塾镅怨诩虻ィ荒芷鸬郊だ⒆用堑淖饔茫箍翁闷沾锊坏**。
在最后的拓展中,我选择的是写一写,写自己对勇敢的理解或是生活中勇敢的事例,由于时间仓促,没能完成。
《教科版小学五年级上册“向狼借路”教学反思》摘要:意到气氛的烘托,自己的语言锤炼的力度不够,不能过很好地感染学生,以至于学生读的不是很到位。这节课通过学生的朗读能感受到其中紧张的氛围,这是其中的一点。二是节课的一个目标,就是通过学习文本来理解什么是...
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