中班语言《帽子床》教案与反思(2)

　　（二）完整欣赏故事

　　播放PPT，孩子完整欣赏

　　教师讲述，幼儿可以跟着老师一起表达。

　　猜猜这个故事叫什么名字？（帽子床）

　　三、内化迁移，感受爸爸妈妈对宝宝的爱

　　1、说说自己的爸爸妈妈爱自己的事。一起分享一。

　　小结：每位爸爸妈妈都深爱着自己的孩子。

　　活动延伸：

　　1、在语言区的活动中，引导幼儿四人自由结伴，分别扮演爸爸、妈妈、哥哥和妹妹，选择头饰和道具进行表演。

　　2、鼓励幼儿在同伴面前表演。

　　活动反思：

　　这是一篇童话故事，活动目标主要是让幼儿感受故事的趣味性，激发幼儿大胆讲述自己的想法。本次教学活动内容符合中班幼儿的年龄特点，活动采用PPT形式，能够吸引幼儿的目光。整个活动过程重在情感的激发，并以此作为主线贯穿始终。进一步体会一家人在一起的温馨。整个活动幼儿的参与度和积极性都较高，活动氛围很好。