《山中访友》课内阅读及答案
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(答案)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(答案)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(答案)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(答案)的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(答案)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(答案)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(节选自第1课《山中访友》)
1、按原文在括号中填入恰当的形容词。
2、选文采用比喻、拟人的修辞手法,依次写了答案等景物,表达了作者喜爱大自然的感情。
3、文中划线的句子是(答案)句,请将它变为陈述句。
答案
4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?
答案
(二)
我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。(节选自第1课《山中访友》)这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的答案。从中,我们真切地感受到 作者和答案之间的鈥答案鈥澢橐辍
《“山中访友”课内阅读及答案》摘要:人称有什么变化,这样的变化有什么好处? 二 我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。节选自第1课《山中访友》这是作者走进树林,靠在一棵树...
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