品德与生活：9《瞧，我们多棒》教案

　　活动目标：

　　1.帮助学生在活动中学会欣赏自己和别人的优点和长处，能从同伴中找出自己的榜样，并有计划地以此激励自己不断进步。

　　2.培养学生积极的情感，喜欢和老师、同学交往，能高兴地学习、愉快的生活。

　　3.增强学生的集体观念，引导他们爱护集体中的小伙伴，爱护班级荣誉。

　　4.引导学生能有意识地看到自己的优点和变化并为此而高兴，发展初步的自我主体意识。

　　5.引导学生初步认识规则和纪律的重要性，使他们了解并遵守学校的纪律。

　　教材意图及设计思路：

　　本活动是根据《课程标准》鈥溛矣胙�校鈥澋牡�3条鈥湼惺苡胪�学间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。鈥澋�7条鈥湼惺芗�体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。鈥濃�溛以诔沙も�澋牡�1条鈥溋私庾约旱奶氐悖�发扬自己的优势，有自信心。知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人，对人宽容。鈥澋囊�求编写的。

　　本主题通过鈥溋瞬黄鸬男』锇殁�濃�溛野呀鹦撬透�你鈥濃�溎阈形乙残锈�濃�準掷�手，向前走鈥澋然疃�的创设，引导学生学会欣赏自己和别人身上的优点，增强自信心，并通过确立心中的榜样来激励自己不断进步，引导他们形成热情、善良的性格，感受集体生活的温暖。

　　鈥溋瞬黄鸬男』锇殁�澔疃�以通栏连页的形式，展示了二（1）班学生五花八门的特长活动，提示学生要注意观察和了解身边小朋友的特长和爱好。鈥溛野呀鹦撬透�你鈥澔疃�是一种评价活动。通过学生鈥溦野裱�鈥澋男卸�，使他们明白榜样可以是多方面的，并对自己向榜样学习的情况予以评价。鈥溎阈形乙残锈�澔疃�引导学生有意识地看到自己的优点和变化，为此而高兴。鈥準掷�手，向前走鈥� 活动通过几个生活场景的设置，使学生明白要互相帮助以及怎样互相帮助的道理。

　　教学中的问题与对策：

　　1.二年级的学生往往喜欢用鈥湻糯缶碘�澘醋约旱挠诺悖�还不懂得主动去欣赏别人，因此在教学的时候，就要求老师采用灵活多样的形式引导学生慢慢地去了解别人，欣赏别人，用鈥湻糯缶等タ幢鹑蒜�潯Ｈ醚�生明白找出别人的优点也是自己的进步。

　　2.现在社会是竞争的社会，自我表现能力已经成为一种基本的生存能力，因此，教师还要注意培养学生的自我表现意识，启发学生善于发现自己的优点，引导他们从自身不同方面来欣赏自己，并能大胆地在同学面前说出自己的长处和优点。

　　3.二年级的学生判断是非的能力还有待提高。学生们往往认为为了自己能两肋插刀的朋友才是好朋友，那些经常约束自己行为，劝告自己的同学不是真正的朋友。为了转变孩子的观念，就要求我们教师设计多样的活动，让学生们在亲身的活动中去明白朋友真正的含义。