中班社会教案：快乐元旦

　　【元旦简介】

　　元旦意即首日。据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝起为农历1月1日，中华民国起为公历1月1日，1949年中华人民共和国亦以公历1月1日为元旦，因此元旦在中国也被称为鈥溠衾�年鈥潯�

　　【活动目标】

　　1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

　　2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

　　3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。

　　【活动准备】

　　旧挂历、新挂历、布做的鈥溋�鈥澏�"三条。中华风俗CD片。

　　【活动过程】

　　1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声鈥溑殁�澋纳�音，请幼儿猜猜：鈥溊鲜Ω詹疟硌莸氖鞘裁矗库��

　　问幼儿：鈥湵夼谏�让你想到了什么？鈥�

　　2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮

　　师：鈥湽�年了，除了放鞭炮，还有什么呀？鈥潱ǔ鍪就计�）

　　随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

　　3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

　　4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。

　　问：鈥溄衲甑纳�肖是什么呀？鈥濃�溍髂晔鞘裁囱剑库��

　　欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

　　5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

　　师：鈥溊鲜�和小朋友一起来学唱新歌鈥潯�

　　6、耍龙灯。

　　老师在小朋友唱歌时出示鈥溋�灯鈥澮�起幼儿兴趣。

　　问：鈥溦馐鞘裁囱剑库�濃�溗�有什么用呀？鈥�

　　鈥溛颐且怖此Ａ�灯好吗？鈥�

　　请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

　　【活动总结】

　　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。

　　【活动延伸】

　　师：鈥溛颐切∨笥岩黄鸶�着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？鈥�

　　（带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。）