宋军教育随笔25篇

　　1.关心他人,快乐自己

　　平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助，团结友爱，小朋友之间要互相关心互相爱护，但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事，却让我改变了对孩子们的看法。

　　早饭后，我正在打扫院子，忽然听到鈥溛匚剽�澋目奚�，我顺着哭声望去，让我看到了这样一幕：宋怡颖小朋友一边走着一边在哭，李惠在轻轻扶着她走，走在旁边的张倩说：鈥湴パ剑�那么娇气呀！鈥澙罨萜�呼呼的说：鈥溗�病了，你怎么能那样呢！我们应该关心她的，老师让我们要互相关心的。你病了，没人关心你，你高兴吗？鈥澨�了孩子们的对话，我很高兴，马上跑过去，询问了宋怡颖哭的原因，原来她来到幼儿园后，突然觉得肚子疼，就哭了起来。李惠马上送她到卫生室看了看，医生说她喘岔气了，一会儿就好了。

　　送她回来后，孩子们马上围了过来，看着孩子们着急的样子，我说：鈥満⒆用牵�没事了，她喘岔气了。今天小朋友做的很好，能知道关心同伴了，很好。鈥澆⒆胖乇硌锪死罨菪∨笥眩�让其他小朋友向她学习。

　　从这件事使我想到，平时耐心给孩子讲关心同伴的道理，虽然当时不一定有什么效果，但孩子真正懂得了就会付之于行动，照着去做，同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听，这也是我们做为老师要得到的教育效果。

　　2.别让孩子在抱怨中成长

　　生活中父母喜欢以他们的角度去衡量孩子，继而代之的是不适当的埋怨孩子，责怪声不断。围绕在孩子耳边的经常是这样一句话：鈥溦夂⒆硬恍校♀�澣魏稳硕加凶宰鹱园粮校�包括孩子也不例外。而小朋友经常受到批评后就会失去信心，对自己感到失望，有的甚至靠攻击他人才能体会到自己是个强者，来抚平自己的失望情绪，摆脱鈥溛也恍锈�澋哪钔贰�

　　我们班李守航小朋友就是其中一个例子。他们父母习惯于在别人面前数落批评他，久而久之，他的自信在父母的指责下丧失殆尽，所以做事的时候经常怕这怕那，他看见别的小朋友获得成功时便会乏味的说：鈥溎侵质抡婷灰馑迹♀�澪页３８械剿�在情绪上还没有成熟，也经常看到他常和自卑的孩子混在一起，指责他人。他们更强烈的希望拥有同病相怜的伙伴。

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