give me five
一转眼,大班快乐的时光已经过去整整两个月了,虽然这个班是我中途带上的,但是我和孩子们的感情丝毫不减。唯一令我有一点点头痛的就是早晨孩子们刚踏入校园的时候经常有的小朋友无精打采,小班托班的宝贝们情有可原毕竟一离开爸爸妈妈的怀抱总是会不情愿的,可是有几个大班小朋友也是早晨提不起精神来,甚至不主动和老师打招呼,怎么才能提起孩子们的精神,让他们有一个美好的早晨呢?也许我们该换一个方式啦!
就在周一的早晨,我决定换一个与孩子们打招呼的方式,在保密的情况下给宝贝们一个鈥溇测潯C康币桓鲂∨笥呀ソ淌臀椅屎玫氖焙颍冶闼潮惆阉泄粹済ive me five!鈥澪野阉志倨鹄矗惹榍乙晕⑿Ω璞Ρ矗”Ρ从械拇糇×耍械挠志窒玻冶阍偎狄淮蝕ive me five!这下宝贝们竟然也都热情的伸出了他们的小手与我击掌。击掌的同时我还会告诉宝贝们一句话哦,那就是悄悄地说一句:鈥溩D憬裉焱娴目拟澪曳⑾郑Ρ疵羌负醵际潜谋奶刈约旱淖坏摹H缓蟊Ρ疵嵌祭雌胫螅矣指撬得髁蒜済ive me five鈥澋暮澹涣柑,宝贝们一来到学校会主动找我打招呼,我们班的宝宝又活泼了许多呢,那是我多么自豪的事呀!击个掌吧,我们是那么好的朋友!嘿嘿!
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《give me five》摘要:朋友也是早晨提不起精神来,甚至不主动和老师打招呼,怎么才能提起孩子们的精神,让他们有一个美好的早晨呢?也许我们该换一个方式啦! 就在周一的早晨,我决定换一个与孩子们打招呼的方式,在保密的情况下给宝贝们...
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