新课标语文二上:《清澈的湖水》课后练习题
一、根据课文组词。
失( ) 觉( ) 扔( ) 掉( )
眼( ) 睛( ) 纸( ) 船( )
二、填填记记。
1、船头两侧_______白色的浪花,船尾_______一条长长的波纹。
2、看,那边的山石像一只_________________,这边的山石像一只________________,半山腰的石兔、石龟,好像正在_______呢。
3、湖水像____________,映出_______、_______,还有______________。
4、突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼,小鱼_______了,湖水变得____________,美丽的_______不见了。小洁手里还是_______地攥着面包纸。
5、______的湖水 ______的目光。
三、品味探究。
1、第三自然段,小洁看着湖水,为什么鈥溇醯米约合裨谔焐戏桑窒裨谒镉吴潱
_____________________________________。
2、课文中两次写小洁鈥溄艚舻剡琶姘解潱诱舛闾寤岬绞裁矗
_____________________________________。
3、鈥溞〗嗷毓凡宦乜戳怂谎郏钟闷笈蔚哪抗馔藕b澱饩溻溗澲傅氖撬磕愦逾湶宦乜此谎垅澓外溒笈蔚哪抗忖澲刑寤岬绞裁矗
_____________________________________。
4、鈥溞〗嗫绮缴习叮拇φ磐孟裨谘罢沂裁础:鋈唬劬σ涣粒煽斓叵蚯芭苋ァb澞闼担〗嗷嵯蚰睦锱苋ィ
_____________________________________。
四、实践活动。
先去看本地溪景(最好荡舟欣赏),再调查本地被污染的江水。
相关文章: | ◇ 清澈的湖水 | ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 |
◇ 比标语 | ◇ 《清澈的湖水》(第一课时教学设计) |