人教版小学语文六年级下册第一二单元训练考试题

2015-12-15  | 一意 引吭 考试 

  一、看拼音,写词语。

chā yānɡ
zh茅 l铆
yōu yǎ
yǎnɡ zūn
chǔ yōu
shū j铆
kū wěi
biān p脿o
zhānɡ dēnɡ
ji茅 cǎi

  二、给带点的字选择正确的读音。

戏(c谩nɡ z脿nɡ)
(sh矛 s矛)
(k谩nɡ h谩nɡ)
放(d矛nɡ zh脿n)
徕(1谩i y猫)
开(sh猫nɡ ch茅nɡ)
调(ti谩o di脿o)
(qi猫 ch猫)
(f贸 f煤)
舞(z脿i zǎi)

  三、根据意思写词语。

  1.一心一意;集中精神。(   )

  2.座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。(   )

  3.极短的时间;瞬间。(   )

  4.言辞诚恳,情意深长。(   )

  5.不知道怎么办才好,形容受窘或发急。(   )

  四、先把词语补充完整,再从中选择三个或三个以上的词语写一段话。

( )堂大笑
能歌善( )
一无( )有
赞叹不( )
开山( )祖
秩序井( )
( )拥而至
随心所( )
毫无( )意
安然无( )
和( )相处
崇山( )岭

  你要写的一段话是:____________。

  五、读句子,比较词语的意思有什么不同,写出意思。

  骄傲

  1.看到中国人自己建造的飞机,我们无比骄傲。 (   )

  2.只要取得一点成绩,他便骄傲起来。 (   )

  大意

  3.小明大意了,把钥匙丢到家里了。 (   )

  4.学习古文,首先要明白它的大意。 (   )

  新鲜

  5.今天妈妈买回来的蔬菜很新鲜。 (   )

  6.如今轿车进入家庭已经不是什么新鲜的事了。 (   )

  六、按要求改写句子。

  1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?

  改为陈述句;__________________。

  2.这雨真大呀!

  把句子改写为夸张句;___________。

  3.照样子,仿写句子。

  例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。

  蜡烛,如果_________,那_______。

  鲜花,如果_________,那_______。

  4.鈥溂醺衡澪⒆用怯每瓮馐奔洹

  鈥溂醺衡澯幸嬗诤⒆用堑纳硇慕】怠

  用关联词把两句话连起来;_______。

  七、回忆与积累,解释句意。

  1.为是其智弗若与?曰:非然也。

  弗;________________________。

  然;________________________。

  2.两小儿笑曰:鈥準胛甓嘀酰库

  为 ;________________________。

  知;________________________。

  3.鈥溒湟蝗俗ㄐ闹轮荆 ;一人虽听之, ,思援 鈥澱饩浠暗囊馑际牵篲________。

  4.鈥準廊丝啾幻魅绽郏琠________。朝看水东流,_________? 。鈥澱馐资淖髡呤莀________代 。它告诉我们_________.

  5.鈥準种傅娜澹巳旱娜逡谎甯种溉绻芡沤嵋恢拢晌桓鋈罚蔷透杏茫辛α浚辉儆惺裁辞咳酢⒚莱笾至恕b澏哉饩浠澳闳绾卫斫猓

  _____________________________。

  6.默写《元日》:______________。这首诗的作者是_________。从诗中我们了解到春节习俗有_________。

  7.补写下列句子,并写出其出处。

  _________,孰能无惑? 出处_________。

  一鼓作气,_________。 出处_________。

  我生待明日, 、_________。 出处_________。

  种树者 ,种德者_________。 出处_________。

  操千曲而后晓声,_________。 出处_________。

  八、把下列句子整理成一段通顺的话,写上序号,并在后面正确答案上画鈥溾垰鈥

  ( )接着,小花按老师教的方法细心地做起来。

  ( )于是她想:自己也来做一只风筝。

  ( )最后,小花去野外放风筝。

  ( )星期天,小花在野外看到有人在放风筝。

  ( )看着风筝飞上天空,小花开心地笑了。

  ( )首先,小花找出制作风筝的材料。

  ( )想到这儿,她立刻跑回家。

  这一段话整理的依据是事情发展顺序  时间顺序  空间顺序  总分结构方式。

  九、阅读理解运用

  顶碗少年

  场子里一片喧哗。台上,项碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措(cu貌)了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:鈥溞辛耍灰倮戳耍菹乱桓鼋谀堪桑♀澓枚嗳烁胶妥藕捌鹄础R晃话〗崾档陌追⒗险叽雍筇ㄗ叩降乒庀拢氖掷铮廊皇且晦鸨吆旎ò状赏搿K叩缴倌昝媲埃成衔⑿ψ牛⑽拊鸸值纳裆K咽种械耐虢桓倌辏缓蟾ψ派倌甑募珉危╦iǎ),轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。

  1.这段文字运用了_________描写_________描写_________描写和_________描写等手法,把当时的情形如画面一样展现我们眼前。

  2.用鈥淿_鈥澔雒栊瓷倌甑诙味ネ胧О苌裉木渥印O胂笠幌滤笔被嵩趺聪耄

  _____________________________。

  3.白发老者走到少年面前,嘴里低声说了一句话,他会说些什么?发挥想象,把老者说的话写下来。

  _____________________________。

北京的春节

  除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

  1.联系上下文,理解下列词语。

  灯火通宵:___________________。

  守岁:_______________________。

  2.用横线画出这一段的中心句。

  3.除夕的门外一般都贴上了红红的对联,你能为你家写上几副春联吗?

  (1)________________________。

  (2)________________________。

  (3)________________________。

  4.写一段话,描述你们一家吃团圆饭的情景。

  _____________________________。

  十、习作

  题目:难忘的鈥湹谝淮吴

  提示:生活中,我们有过许许多多的鈥湹谝淮吴潱玮湹谝淮蔚翘ū硌葩潯⑩湹谝淮稳ネ獾芈糜吴潯⑩湹谝淮巫咭孤封澋取Q≡褚患阌∠笊羁痰拟湹谝淮吴潱咽虑榈木淳咛澹⑿闯鲎约旱恼媸蹈惺芑虻玫降钠羰尽

  _____________________________。

  _____________________________。

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