北师大版小学六年级下册语文期中试卷
一、根据课文内容补充,补充以下句子。(6分)
1、莫愁前路无知己,_______________。
2、劝君更尽一杯酒,_______________。
3、昼出耘田夜绩麻,_______________。
4、梅子金黄杏子肥,_______________。
5、千里黄云白日曛,_______________。
6、____________,路上行人欲断魂。
二、选择题(22分)
1.选出拼音正确的一项( )(2分)
2.选出有错别字的一项( )(2分)
A.玲珑 宛转 蹒跚 隘口
B.肃清 崩溃 风韵 馈赠
C.琥珀 痉挛 蠕动 酣睡
D.累赘 啜泣 颓丧 妩媚
3.选出词语解释有误的一项( )(2分)
4.选出正确的一项是( )(2分)
A.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)
B. 你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(设问)
C. 中国是生育我们的母亲。(比喻)
D. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(夸张)
5.给加横线字选择正确的解释。(3脳2=6分)
使:①让;②如果:③派遣;④使用。
(1)送元二使安西。( )
(2)我们办事使群众满意。( )
(3)现在农村使上了收割机收割稻谷。( )
6.根据所给出的成语填空。(4脳2=8)
(1)行人、车马等像水流一样连续不断。形容车马或车辆很多,来往不绝。( )
(2)形容姿态多种多样。( )
(3)每天都在更新,每天都有变化。形容进步、发展很快。( )
(4)佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。( )
三.按要求完成下列两题。(13分)
7、想一想,这些广告好在哪儿。(3分)
庄重一身,吉祥一生鈥︹Γㄗ鞣
穿奥康,走四方鈥︹ (奥康皮鞋)
你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!
商品名称:__________________________
广告创意词:_______________________
8、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:"儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"。父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。读了后笑了,是因为这么读: _____________,读了后哭了,是因为这么读:____________ 。(4分)
9、小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:鈥溞∶鳎阏姘腊。腋樟赖谋坏ヒ步跎咸砘恕b潱4分)
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是:___________。
⑵如果你是李小明,应该这样回答刘阿姨:__________________
10、根据例句仿写,使之与前面两句构成排比。(3分)
忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又像有_______________________
四、阅读短文,完成习题。(29分)
(一)
《野 草》( 13分)
这没有一个将小草叫做大力士,但是它的力量之大,的确世界无比。这种力是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块丝毫不足以阻挡它,因为这是一种鈥湷て诳拐解澋牧Γ械裕芮苌斓牧Γ腥托裕淮锬康牟恢沟牧Α
1.概括选文的主要内容:(3分)
_____________________________________
2.从选文第一自然段中找出体现小草顽强生命力的字词,并写在横线上。(2分)
_____________________________________
3.文中说:鈥溗且恢肘槼て诳拐解櫟牧Γ械裕芮苌斓牧Γ腥托裕淮锬康牟恢沟牧Αb潱4分)
_____________________________________
4.野草的精神对你有哪些启示?请结合自己的生活实践简要谈一谈。(4分)
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(二)
①刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:鈥溚牵驴瘟耍♀
②然而, 同学们瞪着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼,就毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这严父慈母般的老人,这才华横溢、著作等身而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想将时光留住,和老教授多待一刻啊!怅然之中,他们每个人都意识到,这个班集体一解散,就意味着人们这一生再也难以相聚了。
③马教授望着自己的学生们,很想再次宣布鈥溚牵驴瘟蒜澋彀驼帕苏牛刮茨芩党觥U鼋淌乙黄啪病
④这时,班长站了起来,红着眼圈说:鈥溊鲜Γ颐窃俚愀雒桑♀
⑤沉默打破了, 同学们终于找到一个释放点,渴盼地望着老师说:鈥湺裕±鲜Γ透颐窃俚愀雒桑♀
⑥马教授愣怔了半晌,深情地扫视一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,凝望着老师。
⑦ 鈥溝衷诳嫉忝♀澛斫淌谇辶饲迳ぷ樱崴谘劭衾锎蜃
⑧鈥溞な≌盘炖∥掠保♀︹︹澦笊氐阕拧K氖逦煌嗉陶酒鹩侄苏隆
⑨ 鈥溌砉♀
⑩鈥湴。库澩敲闪恕b湹解澪吹韧欠从矗斫淌谝严炝恋鼗卮鹆俗约骸U粕⒓聪破穑茄劾镟呗思ざ托腋5睦崴
1.本文中主要运用了哪两种描写手法( )(2分)
A. 语言描写、表情描写。
B. 语言描写、场面描写 。
C. 表情描写、景物描写。
D.景物描写、语言描写。
2.本文的事件背景是( )(2分)
A.大四学生即将毕业
B.毕业后的同学会
C. 大学生活的一个小插曲
D.练习点名
3.第⑩自然段的鈥湥库澋暮迨牵 )(2分)
A.同学们蒙了
B.同学们问问题
C .同学们感到很突然,心中疑惑不解
D.同学们质问马老师
4.第①自然段,当鈥湸潭牧迳澫炱鹗保溌斫淌谛耐芬徽疴澋脑蚴鞘裁矗浚3分)
_____________________________________
5.第⑥自然段中,鈥溌斫淌谂跗鹆嘶幔澣绻砚溑踱澑奈溎免澘梢月穑浚3分)
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6.马教授为什么要点自己的名字?从这里你可以看出他是一位这样的老师?(4分)
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八、作文。(30分)
这里有_________(亲情、信任、希望、阳光鈥︹Γ
请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。
要有:
(1)文体不限
(2)文章不少于400字
(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名
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