中班美术教案 多变的剪纸花

　　活动目标：

　　1、欣赏剪纸艺术，享受剪纸的乐趣。

　　2、在活动中发现、了解物体的对称关系。

　　3、了解剪纸的折叠方法，初步尝试用折叠的方法剪出简单的图案造型。　　　　　　聽聽聽聽聽聽 活动准备：

　　1. 学会简单的折叠方法，

　　2. 收集一些剪纸作品。 老师的剪纸作品展览

　　3.铅笔 聽安全小剪刀每人一把、塑料小盒18个，每桌正方形和长方形彩纸若干

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　1、师：小朋友，老师教的鈥溨桨�变花样鈥澋亩�歌你们会念了吗？请幼儿一起朗诵一遍。师：纸真的很会变花样，卷一卷当小棍，折一折变成小箱子、小篮子，刚才小朋友在纸上画了一画变成了美丽的图画了鈥︹�δ忝乔疲�纸又变成了什么呢？

　　2、展示老师制作的剪纸作品，（树叶、蝴蝶、树、花等作品展示在黑板上）和幼儿一同欣赏老师的剪纸作品并说说这些作品的名称。

　　提问：

　　（1）知道这是什么吗？

　　（2）这些纸都被剪成了什么图案？ 你知道这些作品是怎样剪出来的吗？鼓励幼儿发表自己的想法与发现。（幼儿回答后教师根据幼儿回答小结并介绍民间剪纸的基本方法：选纸鈫捳鄣�鈫捇�图案鈫捬芈掷�剪鈫挻蚩�）并告诉幼儿用这种方法做出来的作品叫剪纸作品。

　　3、引导幼儿注意对称的部分，学习辨认对称图形和对称的意义。

　　请小朋友再仔细看看这些剪纸作品，有没有发现这些剪纸作品中有个什么特点？（让幼儿进行讨论，让幼儿发现两边图案对称或相对的图案对称）

　　二、学习剪纸

　　师：你会剪这样的剪纸作品吗？想不想试一试？

　　1、示范剪纸

　　向幼儿演示将色纸按对边折的方法。然后放在投影仪上画图案轮廓，再用剪刀沿轮廓剪下来。

　　2、讲解操作的注意事项。

　　3、幼儿操作

　　请幼儿自由进行剪纸花创作。

　　（1）选择自己喜欢的一张纸进行边对边折纸。

　　（2）用铅笔画出想要的图案，再用剪刀剪出来。并及时鼓励速度快的幼儿再剪一张不同的作品

　　（3）和孩子一起将剪好的纸花展示在黑板上。

　　三、展示分享作品

　　1、告诉幼儿，今天我们只是学习了一种简单的剪纸方法，还有许多别的剪纸方法呢。放其他方法示意图给幼儿看。

　　2、用这些方法剪出来的剪纸作品更漂亮，并告诉幼儿除了有对称图案的剪纸作品，还有不对称的更漂亮的剪纸作品，老师逐一放剪纸作品的图片，让幼儿再次欣赏，激发幼儿继续创作探索的欲望。