中班语言教案 动物开店

　　活动目标：

　　1、在观察讨论中，根据动物的明显的特征合理想象。

　　2、 能够用较完整的语言大胆表述。

　　活动准备：

　　物质准备：商店图片、动物图片、幼儿操作材料

　　经验准备：已了解一些动物的特征

　　活动过程：

　　一 、动物开店鈥敼鄄於�物开店，提升幼儿经验

　　1、 播放鞭炮声

　　重点提问：

　　★这是什么声音？为什么要放鞭炮呢？

　　小结：当我们遇到一些喜庆的事，如：过年、搬家、商店开张等都会放鞭炮。

　　2、 出示商店图片

　　重点提问：

　　★森林里开了哪些商店？你从哪里看出来的？

　　★这三家店有三个动物老板，猜猜他们的老板是谁呢？

　　小结：大象说：我开花店，因为我有长长的鼻子，吸了水，噗。。。。给花浇水，可以让花新鲜，生意可好啦！鈥�

　　河马说: 鈥溛矣写蟠蟮淖彀停�而且力气可大了，一会就能开出又打又好看的气球，卖的可好啦！鈥�

　　袋鼠妈妈说：鈥溛矣懈龃罂诖�，可以把书、报纸放在口袋里，随身带着卖，多方便啊！鈥�

　　二、帮助小螃蟹开店鈥敽侠硐胂螅�尝试迁移

　　1、小螃蟹也想开店，但是开什么店好呢？

　　重点提问：

　　★你们觉得螃蟹能开什么店比较合适呢？为什么？

　　小结：原来，小螃蟹的大钳子像把大剪刀，这样可以开裁缝店哦！做出许多漂亮的衣服一定能引来了许多顾客。

　　2、森林里的动物们都想根据自己的本领开店，你们听，鞭炮声又响了，又有哪家店开张了？我们来看看！（服装店，糖果店，快递公司）

　　重点提问：你觉得哪些小动物可以做这些店的老板呢？为什么？

　　3、 幼儿操作，帮助小动物找相应的商店。

　　4、 幼儿交流，说说理由。

　　小结：谢谢小朋友帮助小动物们找到了适合他们开的商店，我们把它编成小故事吧。

　　活动延伸：

　　将图片放置在小书屋，引导幼儿看看、编编、说说。